節(jié)儉看似小事，實(shí)則代表一種生活態(tài)度，一種價(jià)值觀，一種憂患意識(shí)。現(xiàn)代生活催生了需求的多樣性，這些需求都是建立在對(duì)資源的索取和利用上，如果說(shuō)付了錢(qián)就可以隨意浪費(fèi)，就可以恣意糟蹋，資源終有枯竭的一天。

今年5月以來(lái)，煙臺(tái)大學(xué)7位餐廳保潔員吃學(xué)生剩飯倡導(dǎo)節(jié)儉的行為，經(jīng)《中國(guó)青年報(bào)》等媒體報(bào)道后，在社會(huì)特別是大學(xué)生中引發(fā)關(guān)注和討論。矯正陋習(xí)需要內(nèi)心的自覺(jué)行動(dòng)，需要社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生的互相作用，共同培養(yǎng)理性的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。

“顯擺”是時(shí)下一些人熱衷的行為方式，認(rèn)為它是財(cái)富、地位、身份的象征，而另一些人卻鄙視這種行為。近日，英國(guó)廣播公司在其節(jié)目中，專門(mén)介紹時(shí)下在中國(guó)流行的熱詞“土豪”。老實(shí)說(shuō)，這個(gè)留洋熱詞令國(guó)人汗顏，因?yàn)樗c“顯擺”一樣，含有“炫耀”之意。面對(duì)不斷增長(zhǎng)的財(cái)富，有人認(rèn)為有了錢(qián)就可以隨意消費(fèi)和浪費(fèi)，認(rèn)為高消費(fèi)才算品質(zhì)生活。這種思想無(wú)形中也蔓延到校園，比吃穿、比裝備等現(xiàn)象在學(xué)生中并不少見(jiàn)，當(dāng)炫富遇上攀比，節(jié)儉自然成了吝嗇、貧窮的代名詞。

社會(huì)大環(huán)境對(duì)學(xué)生的思想在滲透，不同家庭對(duì)勤儉節(jié)約的理解和要求也有不同。縱觀大學(xué)生節(jié)儉意識(shí)淡薄的原因大致有四，一是家庭豐衣足食，沒(méi)有缺吃少穿的經(jīng)歷，對(duì)糧食浪費(fèi)壓根就不以為然；二是家長(zhǎng)的縱容，生怕孩子過(guò)得比別人差，寧愿緊自己也要給足孩子的花銷(xiāo)；三是出于所謂的面子，將“光盤(pán)”視為寒酸，把“剩飯”看作富有；四是學(xué)校飯菜的質(zhì)量、咸淡不合理。

節(jié)儉看似小事，實(shí)則代表一種生活態(tài)度，一種價(jià)值觀，一種憂患意識(shí)。現(xiàn)代生活催生了需求的多樣性，這些需求都是建立在對(duì)資源的索取和利用上，如果說(shuō)付了錢(qián)就可以隨意浪費(fèi)，就可以恣意糟蹋，資源終有枯竭的一天。這并非故意拔高，也非危言聳聽(tīng)，很多事實(shí)已擺在我們面前。感恩生活、敬畏資源應(yīng)當(dāng)是良知的重要部分，社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生都應(yīng)以保潔員吃剩飯這件事為契機(jī)，加強(qiáng)反思，思考厲行節(jié)約對(duì)國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展、對(duì)社會(huì)資源的有序利用、對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重以及對(duì)個(gè)人良好品格養(yǎng)成的意義。

節(jié)儉并不等于降低生活質(zhì)量，與過(guò)好日子也不矛盾。學(xué)校從新生入學(xué)的第一天起，就要把勤儉節(jié)約意識(shí)的培育作為思想教育的一項(xiàng)內(nèi)容，理清學(xué)生對(duì)節(jié)儉與吝嗇、消費(fèi)與浪費(fèi)的片觀認(rèn)識(shí)；通過(guò)制度的提醒和約束，及時(shí)矯正各種浪費(fèi)行為；通過(guò)改進(jìn)學(xué)生食堂的服務(wù)管理，增加花色品種，科學(xué)設(shè)定飯菜分量，避免不必要的浪費(fèi)。主觀世界的改造是行動(dòng)的總開(kāi)關(guān)，如果一個(gè)人把虛榮理解為自信，把炫富當(dāng)作自負(fù)，他怎么也不可能有《憫農(nóng)》之心。

大學(xué)是一個(gè)時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)。對(duì)保潔員吃學(xué)生剩飯一事，煙臺(tái)大學(xué)、北京大學(xué)、吉林大學(xué)等高校都展開(kāi)了討論，有的已從對(duì)勤儉節(jié)約的關(guān)注上升到價(jià)值觀的討論。反響熱烈并不代表行動(dòng)到位，勤儉教育不是“一陣風(fēng)”，不是應(yīng)景之作，需要從口號(hào)到行為主體的自覺(jué)行動(dòng)。期待這些未來(lái)的社會(huì)精英從我做起，用行動(dòng)影響社會(huì)，期待大學(xué)校園的浪費(fèi)現(xiàn)象少些再少些。(特約評(píng)論員江水)