推諉

相關部門或自相矛盾、或語焉不詳，拆遷協議成空文

據了解，寶安區教育局曾在2005年12月，針對該校的安置工作提出具體方案，包括擴大新建學校規模。2007年，在《深圳市近期建設規劃2007年度實施計劃》中，橫朗小學的規劃選址被明確標注為寶安區龍華街道同勝社區，占地面積1.6公頃。

但直到安置期結束，橫朗小學的新校區仍無下文。2008年10月15日，寶安區組織橫朗小學辦學“遺留問題”協調會，原則同意采取“等面積土地置換”的方法。

2008年11月，大浪街道對用地進行重新規劃，在同勝社區城市化轉地選定面積1.5萬平方米地塊作為新校用地。然而，2009年7月，深圳市的又一次相關會議卻提出，橫朗小學安置期延長到2010年年底，劃出7000—8000平方米的土地租給同勝社區用于安置橫朗小學，租期不超過15年并收取適當租金。

“過渡期限一再推后，安置面積不斷縮水，租期縮短，一切都與搬遷時達成的協議不符，學校董事會沒法同意。”學校負責人說。

直到今年3月26日，深圳市規土委在《關于解決橫朗小學后續辦學問題有關意見的函》中又提出，目前同勝片區學位十分緊張，且規劃的公辦學校同勝學校2014年后方可投入使用，橫朗小學的存在有其必要性，建議對橫朗小學的過渡安置期延長至同勝學校投入使用，待新校基本能滿足需求后，橫朗小學是否仍需保留由教育部門研究。

值得一提的是，在2007年首次規劃給橫朗小學的用地，現在已林立著20多棟別墅。對此，深圳市規土委證實，2006年5月，原深圳市規劃局寶安分局的確向寶安區教育局核發了該地塊的《項目選址意見書》，項目名稱“橫朗小學”，土地用途是“小學用地”。此后，寶安區教育局未曾申請辦理后續手續。