宣傳片：

他們非親非故（福州首家“福樂家園”）

卻組成了一個臨時大家庭（18個輕度智障的“孩子”1個“媽”）

同期：“陽媽媽”

作為家長 她精心安排 細心呵護（學習說話 識字 與同伴交流）

只為給18個“孩子”一個溫馨的港灣（“折翼天使”白天的家）

但她又千方百計 想方設法（提供就業 接觸社會）

讓18個“孩子”走出“家門”（融入社會“大家庭”）

《陽媽媽》《福建志愿者》7月26日晚22：00播出

本期人物：鄭巧汀，福建省福州市開元社區黨委書記、居委會主任；開元社區“福樂家園”志愿者。7年來，她用“媽媽”一樣的愛呵護著她的智障“孩子”們?

口播：奉獻他人，提升自己。觀眾朋友們，大家好，歡迎收看今天的《福建志愿者》。我是郁莉。在福建省福州市鼓樓區的開元社區，有一個溫馨的超級大家庭，名叫“福樂家園”。在這個大家庭里，住著18個“孩子”和一個“陽媽媽”。 這群“孩子”，其實大部分都已經成年，但由于智障，他們的智商僅相當于四五歲至10多歲的小孩。而“陽媽媽”也不是他們真正的媽媽，但每次“孩子”見到她，都會親切地異口同聲地這么喊她。那么，“陽媽媽”又是如何成為了這18個智障“孩子”們的“媽媽”的呢？

??? （字幕：福建省福州市開元社區“福樂家園”）

同期：陽媽媽好！陽媽媽！

小婧怎么樣？陳老師今天上什么課？

今天上音樂課。

音樂課。

好，跟陽媽媽到課堂去。

每天，鄭巧汀在工作之余都要去“福樂家園”看看她的“孩子”們。

同期：原來我們這個福樂家園，前身是陽光之家，所以“孩子”們都很天真的說，我能做你的女兒嗎，干女兒嗎？我說可以啊，那你就叫我陽媽媽。所以就是“陽光”的“陽”，“陽光燦爛”的“陽”，陽媽媽。

同期：陸也是陽媽媽的什么？

保鏢。

啊 現在又不講了，陽媽媽的什么？

保鏢

她是陽媽媽的保鏢，陸也很聰明，很會講話是不是，也很乖。這個是誰啊？陳穎

在“孩子”面前，鄭巧汀從不吝嗇她的夸獎，就像贊揚自己的孩子一樣。

同期：開始連四、五都不會寫。小穎進步最大，現在可以寫到一百，也會寫陳穎的名字了，是不是？而且講話也什么了？

小聲了，溫柔了。?

這個要這樣子，陽媽媽告訴你，這個就是要配著套進去，這個，是不是這個。

“福樂家園” 是福州市鼓樓區殘聯主辦的福利機構，是為全市的輕中度智力殘疾人士無償提供就業訓練、職業康復和簡單勞動的庇護型場所。目前這里有18名學員，大的30多歲，小的18歲，他們的智力水平僅僅和學齡兒童一般。在福樂家園里，“孩子”們可以免費學習各項技能，比如寫字、畫畫、唱歌、跳舞等。

同期：美不美？

美

小婧，來。你拿這個。

王小婧出生時就患有先天愚型綜合癥，智力低下。但鄭巧汀發現平時安靜的王小婧對舞蹈情有獨鐘，為了培養她的舞蹈興趣，鄭巧汀專門為王小婧聯系了志愿者來授課。

采訪王小婧媽媽：原來在家里頭就是一天到晚對著電視，中央臺、中央三她包了，天天就是看電視跳舞，跟著電視跳。在這里的話就是有觀眾，她特別喜歡。

同期：這是什么？

豆子。

今天陽媽媽就給你們上一堂課，就是怎么炒豆。

雖然鄭巧汀對唱歌、跳舞不很擅長，但廚藝不錯的她會常常教孩子們煮幾樣家常菜。這樣不但能教會“孩子”一些生活技能，也能讓“孩子”們在福樂家園感受到家的溫暖。

同期：怎么樣？味道出來了沒有？

哇。

你們要注意在家里面，火要燒到均勻的時候，把這豆子放進去，然后要注意安全。哎呀，我們的王小婧舌頭都要掉出來了。

饞鬼。

怎么樣？

好吃。

吃進去了。怎么樣？

好吃，真棒！

（字幕：學員陳穎提出要與“陽媽媽”PK廚藝）

同期：還沒好，還沒熟啊。

哇，陳穎炒的蛋多好。

采訪鄭巧汀：關鍵就是“孩子”在福樂家園，不但學到基本的知識，也要學一點手藝，這樣可以幫父母親做一點力所能及的事。是不是？

同期：誰要吃？

我……

小穎拿過去，給大家嘗一嘗。

好吧。快，不要夾這么多。

怎么樣？陳樂。

好吃。

不要夾這么多。

哇

不要夾這么多。陸也。

小婧口水都流下來了。哇，是不是？真棒！全部吃光。?

報中：鄭巧汀精心安排著“福樂家園”的日常生活，盡心盡力地讓這個家園成為“孩子”們白天的“第二個家”。有些“孩子”被送到其他福利機構，又哭鬧著要回來，由此可見孩子們對這個家的依戀。5年多過去了，當時“福樂家園”來了18個人，現在還是18個。但鄭巧汀最大的心愿還是希望這些孩子最終能走出福樂之家，融入到社會這個大家庭中。

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2008年，福建省殘聯為滿足廣大殘疾人對生活照料、康復養護、技能培訓的需求，借鑒北京“溫馨家園”、上海“陽光之家”等模式，要在全省建設“福樂家園”。當時作為福州市開元社區居委會主任的鄭巧汀主動提出申請。

采訪：每次六一兒童節的時候，還有殘疾日的時候，開智學校都要叫我們社區的、街道的去參加。看到一個個孩子，當他們14歲從開智學校畢業的時候，他們面臨著（無法接觸）社會，有的孩子就在家里，就沒有跟社會接觸。聽了以后心里很難過，當時我就想如果我們開元社區能不能辦一個把智障的人集中在一起，專門輔導。

2008年11月，福州首家“福樂家園”在開元社區成立。這里成為了智障人士的學習課堂、康復場所和溫馨之家。而鄭巧汀在工作之余也成了這里的常駐志愿者。

采訪：人家就說你什么不去做，干嘛去做這個志愿者？去辦這個福樂家園？多辛苦。這些孩子都不是很正常的。但是我覺得這個工作是很辛苦，但是社會也需要人去關愛這些孩子? 。 ?

同期：陳樂，陽媽媽告訴你，你看著陽媽媽。你今天有去賣報紙？

有啊

過馬路的時候要注意安全，知道嗎？什么燈可以走的？

綠燈。

紅燈不能走啊。

陳樂每天都和伙伴們一起在“福樂家園”學習生活。不一樣的是，每天中午一吃完飯，陳樂就搭公交車到龍華天橋公交站，幫助媽媽賣報賣水。

同期：你要看一下，他可能有點困難啊。是不是剛好拿一元啊？

五元錢

哦，五元錢。拿四元出來。一元一元的找四元出來。一元一元的拿四張。

去年，在鄭巧汀的鼓勵下，陳樂的媽媽決定讓陳樂來報亭幫忙。雖然對于找錢，陳樂還不熟練，但在報亭清點、分類報刊、雜志，陳樂能幫媽媽不少忙。

采訪陳樂媽媽：每天我們退書退報一次嘛，只要有退書退報他一定一定要在這里，從頭幫到尾。他都懂得什么報。像這邊這些報紙，大概有兩百種。

采訪鄭：我們辦這個福樂家園的目的，就像要讓這些“孩子”們，能自立自信自強。通過他們自己融入到社會，然后能夠自食其力。

同期：這次貨什么時候交？

這大概一個星期左右吧。

這些是新的品種。

對。

為了給福樂家園的“孩子”提供更多的就業實踐機會，鄭巧汀聯系了社區里的一些手工小作坊，請他們將一些簡單的手工活拿來給“孩子”們做。

同期：這個叫繡球花啊，等下我叫阿姨教你們一下啊。

????? 轉一下。這里插一下就進去了。啊，對，你做得很好。再來。

采訪：我們不但說局限在插花的這個技能上，還有其它的，比如說做紙袋、藥袋、筷子袋、插牙簽的這些東西。我們盡量多引進點項目進來。我們并不是說要賺多少錢，而是要讓他們在福樂家園這個平臺上，讓他們自食其力，真正做到社會上有用的人。這是我們最終的目的。

同期：我的夢想知道是什么嗎？

是什么？

我的夢想是上大舞臺，跳我最美的舞蹈。另外，陳樂當我的舞伴。

那陸也的夢想呢？

想當陽媽媽的保鏢。

陸也的夢想是當陽媽媽的保鏢。

我的夢想是當陽媽媽的寶貝，永遠媽媽的女兒。

我要當陽媽媽的女兒。?

（字幕：3013年7月13日 周六 “陽媽媽”帶福樂家園的孩子們參觀福州左海海底世界 ）

同期：這魚有什么不一樣的？很漂亮是不是。我們今天去哪里啊？

海底世界

我們今天看到的魚跟外面的一不一樣啊？

不一樣。

魚也是千姿百態的是不是？你看，魚從我們頭上游過去。看見了沒有？

采訪：左海公園我們是來第二次了，第一次來沒有去海底世界，那對“孩子”來說也是一種夢吧。

采訪：福樂家園畢竟是很小的一個課堂，外面的世界很精彩。然后把他們帶到外面去，讓“孩子”們和大家一樣的，共享藍天、共享愛。

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慢動+音樂：7年來 “陽媽媽”用愛陪伴

為18個“孩子”營造溫馨的“家”

讓“孩子”們自食其力 幫助尋找就業機會

讓“孩子”們感受精彩的大千世界?

志愿者感言：“不拋棄，不放棄”，讓“折翼的天使”們重新飛翔。?

報尾：其實，“陽媽媽”鄭巧汀和她的18個“孩子”的故事，只是福建全省許許多多福樂家園的一個縮影。統計表明，咱們福建省有各類殘疾人221.1萬人，其中16歲到60歲的智力殘疾人有12.6萬人。要改變這么龐大的群體的生存和就業確實不易。據了解，“十二五”期間，福建省各市縣（區）將分別建成一所公辦“福樂家園”或“福樂幼兒園”。也就是說，屆時咱們福建省的每個縣區都至少將有一所這樣的福利機構。而在這一過程中的實現中，更是離不開許許多多像“陽媽媽”這樣默默奉獻的志愿者們。好，今天的節目就是這樣，下期同一時間我們再見。

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