同期：?? 今天教你們編這頭兔子 編兔子的原理是先從屁股起頭 一二三四五五粒 五粒之后就開始編第二圈 第二圈也是五粒 第三圈是六粒 整只兔子就是五粒六粒 五粒六粒構(gòu)成的然后編導(dǎo)頭的時候因為不能長在背上 …….就這樣整只兔子就形成了

解說：姜秋英是自強手工互助社的成員，也是社員們的串珠老師。退休后，她自學(xué)了串珠的手藝。因為自己在生活中曾經(jīng)接受過許多好心人的幫助，知恩圖報的她提供了材料和場地，將“自強手工互助社”里有心學(xué)手藝的學(xué)員請到家里來學(xué)習(xí)串珠技藝。

采訪：(姜秋英)有的殘疾人他們很困難 有的是單親的 我一直跟他們講用我的珠你們?nèi)W(xué) 學(xué)會了本領(lǐng)就是你們的 你們可以在那里賣 這樣賺一點錢

采訪:(學(xué)員) 我們殘疾人身殘志不殘 我們可以自己走出一條路出來 聽一下他們說的有沒有錯 沒錯 我們殘疾人因該出來走向社會 社會對我們殘疾人相當(dāng)照顧 我也感到很知足了 知足是很知足了 但是我們殘疾人在這個社會還是最好要有手工 在這個社會也好站住腳

口播：咱們福建省有將近408萬殘疾人，其中成功就業(yè)的還不到三成。由于就業(yè)能力不強，手工技能成了許多殘疾人家庭謀生的手段。“自強手工互助社”的發(fā)起人郭兵認為，殘疾人中不乏人才，他們?nèi)鄙俚闹皇且粋€施展才華的舞臺。所以，他才努力創(chuàng)立了這個可以讓殘友從自助走向互助的“小家”。這些心靈手巧的殘疾人朋友學(xué)會手藝后，具有愛心的他們想到了用銷售收入的百分之十或二十來幫助比他們情況更糟糕的殘疾人家庭。因為社員的情況特殊，社團里的幾名老師都在家里開設(shè)起了小課堂。

字幕：鼓山新區(qū)廉租房

解說:張敏也是自強手工互助社的一名十字繡老師。下半身癱瘓前，她是一名優(yōu)秀的護士,工作穩(wěn)定家庭幸福。2000年3月,剛生下孩子僅十天的張敏因為產(chǎn)后著涼高燒不退,得了神經(jīng)性多發(fā)性硬化導(dǎo)致高位截癱，她的人生也從此改變。病后才幾個月,丈夫提出了離婚，張敏在病床上熬過了一段艱難的歲月。

采訪:當(dāng)時病后也經(jīng)歷過低谷期 好多年才慢慢走出來 弟弟后來要準備籌錢結(jié)婚 無意間發(fā)現(xiàn)十字繡很精美 但是他沒有本錢去做 我就說我來繡 繡完你拿去賣 畢竟手工 還是有點價值的 就這樣開始接觸到了十字繡??

同期:? （張 敏趴在床上教鄰居繡十字繡）

解說: 經(jīng)過七、八年的學(xué)習(xí)，張敏成了一名手藝精湛的繡娘。通過十字繡有了生活保障的她，精神狀態(tài)有了極大的改善。搬進鼓山新廉租房后，她發(fā)現(xiàn)有很多行動不便的鄰居基本都賦閑在家，便主動邀請他們來家里學(xué)習(xí)十字繡。