原標(biāo)題:“孤島”最后的堅守
浦城縣水北街鎮(zhèn)茅洲村小學(xué)教師梁加興的故事
當(dāng)時間來到上午7時10分,躍出山頭的太陽給南浦溪鍍上了一層金色,浦城縣水北街鎮(zhèn)茅洲村小學(xué)教師梁加興準(zhǔn)時來到渡頭,迎接從對岸坐渡船來上學(xué)的學(xué)生。今天是第29個教師節(jié),也是梁加興退休前的最后一個教師節(jié),明年8月,他就要退休了。
茅洲村是水北街鎮(zhèn)一個交通不便的村莊,全村1200多人分散在盧家灣、小茅洲、大茅洲和樟頭等四個自然村里。村部所在地大茅洲村地處其它三個自然村的中心位置,卻位于南浦溪的東岸,與其它三村隔了一條150余米寬的河。村小學(xué)就坐落在村莊對岸渡口旁的一個只有一戶農(nóng)家的“孤島”上。2008年前,村里唯一一條可以通車的道路就是從大茅洲連接到省道302線的機(jī)耕路。村際之間沿用的是舊時留下的古驛道,村民往返均是步行。就是在這樣的條件下,梁加興在村小學(xué)一待就是32年。
今年59歲的梁加興出生在茅洲村樟頭自然村一個普通家庭,母親是村小學(xué)的一名教師。1972年,高中畢業(yè)的梁加興回家務(wù)農(nóng)。直到1981年,由于母親病退,他接過母親的教鞭,成為茅洲村小學(xué)的一名老師。
“因為我自己出生在農(nóng)村,知道農(nóng)村孩子讀書不容易,雖然當(dāng)時自己對教書沒什么興趣,但是受母親的影響,我下決心要當(dāng)好一名老師,即便條件再艱苦,我都要堅持下去。”回想自己如何走上教師這個崗位,梁加興記憶猶新。
茅洲村小學(xué)鼎盛時期有10位老師,80多名學(xué)生,設(shè)有6個年段,每個年段2個班。如今只有梁加興一位老師和7名一年級的學(xué)生。梁加興說:“今年上半年學(xué)校還有2位老師,10個學(xué)生。這個學(xué)期開始后,因為學(xué)生數(shù)減少,所以另一位老師也離開了。”
學(xué)校的學(xué)生越來越少,老師也是來了又走,只有梁加興一直在這里堅守著,他把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。每天早上他要提早十分鐘到校,然后到渡頭接學(xué)生。傍晚給學(xué)生穿上救生衣后,把學(xué)生送上渡船,擺渡送學(xué)生過河后,他再返家。要是遇到雷雨風(fēng)暴等惡劣天氣,他還要親自把學(xué)生護(hù)送到家。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,梁加興擺渡送學(xué)生成了村里的一景。每天下午4點半過后,都可以在南浦溪上看到為學(xué)生擺渡的梁加興。
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責(zé)任編輯:金婷 |
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