新的一年暑假如期到來，每個孩子迎來了既開心又忙碌的暑期,他們經過一個學期的努力奮斗，終于盼來了兩個月的暑假生活，然而對于現在的孩子來說，暑假并非意味著學習的結束，他們盼到的是另一個更為忙碌的假期：各式各樣的培訓班有如雪花般飄落，棋藝、美術、補習班等等開始了招生的熱潮，家長為孩子選擇了一個又一個培訓班，為的就是不讓自家孩子輸在起跑線上。

掌握多一點的技能是件好事，“家中再有，不如一技在手”，擁有一技之長能讓孩子在社會中有立足之地，讓孩子靠自己而非靠父母生活，能夠讓他們了解到賺錢的辛苦，理解父母的艱辛。

每年暑期的到來，青少年們換來的不是輕松愉快的休息時間，而是面對更多的壓力，完成更多的作業。現在的應試教育讓孩子成了考試的“機器”，學生的成績是提高了，但綜合素質、道德思想等方面卻停滯不前，達不到預期的目標。

暑假，原本是讓孩子快快樂樂的享受，讓他們在忙碌了一個學期之后能夠有自由的時間做自己的感興趣的事，但是，現在的家長為孩子的暑期定制了一系列的課程表，讓他們學習非常多的內容，每日的行程滿滿的，殊不知這樣的做法并不一定能讓孩子學到東西，提高能力。

其實，一味地扎進學海里并不是提高學習成績的唯一辦法，有的時候學得越多反而越亂，頭腦裝的東西太多很多時候都成了負擔，該用的時候想不起來反而起不到預期的效果。暑假的到來正是為了讓孩子放松身心，多感受大自然的風景，陶冶情操，千萬不要讓暑期的意義變了味。

多學習知識是件好事，但是學習不僅僅限于課本的內容，生活是個大百科，也有許許多多需要學習、掌握的地方。因此，家長、老師應盡量不要過多的讓孩子去上補習班，有的時候利用周末帶著孩子，一家人出去兜兜風看看風景，不僅可以讓一家人感受到和睦溫馨，而且可以讓孩子領略大自然美好的魅力神奇之處。此外，鍛煉身體也是現在青少年急需加強的一方面，青少年可以利用暑期去學習游泳、球類等運動，增強體質，強身健體，而不是成天黏在椅子上做著永遠做不完的作業。

暑假對于青少年來說應該是個快樂而又充實的暑假，不要讓暑假變了味，成了青少年的另一個“牢籠”。為了讓青少年有個有意義的暑假，家長應該讓孩子積極參加學校、少年宮開展的各種豐富的暑期活動，參與各種針對未成年人思想道德教育引導的夏令營；利用暑假閑暇時間閱讀自己感興趣的書籍，博覽群書，豐富自己各方面的知識，同時適當鍛煉身體，做到勞逸結合，過個開心充實的假期。(林恬恬)