每一個人都有自己的夢想,每一個國家、民族都有自己的夢想。2012年,習近平總書記在參觀《復興之路》展覽時指出,“實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。

實現民族復興的偉大中國夢,是近代以來中華民族肩負的歷史使命,它承載著中華兒女的共同企盼。回望歷史,無數仁人志士為了民族復興前仆后繼,上下求索。放眼今天,無數社會主義建設者為了國家富強奮斗不息,堅持不懈。

中國夢,任重道遠。如何才能實現中國夢?苦難深重的歷史告訴我們,實現中國夢,必須走中國道路。黨的十八大報告強調,要堅定“道路自信、理論自信、制度自信”。這三個自信概括起來,就是一種文化自信,因為無論道路、理論還是制度,都是文化在不同領域里的具體表現形式。歸根究底,民族復興的本質就是文化復興。因此,在實現中國夢的征途中,堅定“三個自信”意味著我們必須堅定“文化自信”。

九十多年來,我們黨依靠人民,歷經千辛萬苦,探索并走出中國特色社會主義道路,為中國夢的實現指明了方向。經過改革開放三十多年的發展,我國的經濟“硬實力”不斷增強,成為世界第二大經濟體。但硬實力的增長不等同民族復興,正如老子所言“以道佐人主者,不以兵強天下”。一個民族的基業常青之“道”就在于能否真正建立起自己的文化“軟實力”。

當今世界,隨著科技進步和知識經濟的迅猛發展,文化已經滲透到社會生活的方方面面,成為全球化背景下國家、地區間開展綜合實力競爭的核心元素。然而,提升文化軟實力,樹立文化自信無法一蹴而就,而是需要充分發揮黨員干部執政為民的本領,需要凝聚全國各族人民的智慧。

我們從哪里獲取智慧和本領?從學習中。學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。習近平總書記今年3月在中共中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上發表重要講話強調,好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐。

習總書記關于學習的這番講話印證了“知識就是力量”這句至理名言。我們不禁會問,學習的基本方式是什么?答案就是閱讀。閱讀,是人們汲取知識、獲得智慧、增長本領的重要手段;閱讀,是將知識信息內化為發展動力的載體;閱讀,是一個國家、一個民族傳承和發展的基本途徑。廣泛開展全民閱讀,積極構建書香社會,有利于提高民族智慧,有利于培育民族精神,有利于增強文化自信,能夠為民族復興夯實牢固的根基,為中國夢提供精神動力和智力支持。

文化自信,源自優質閱讀;實現中國夢,需要全民閱讀。正是從樹立文化自信和實現中國夢的戰略高度出發,黨的十八大報告歷史性地將“開展全民閱讀活動”納入社會主義文化強國建設之中,作出了明確部署。公共圖書館作為全民性的文化教育機構和社會文獻信息中心,承擔著傳播知識信息,弘揚先進文化的社會責任,在開展全民閱讀活動中有著得天獨厚的優勢和不可推卸的歷史使命。作為文化工作者、作為圖書館人,我們要謹記使命,務必貫徹實施好這一重大戰略部署,在工作實踐中自覺擔當起推動社會主義先進文化發展的重任,擔當起傳承中華民族優秀文化的重任,擔當起滿足人民群眾日益增長的精神文化需求的重任,將全民閱讀活動不斷引向深入,努力在全社會形成“好讀書、多讀書、讀好書”的濃厚氛圍,為提高全民族文明素質發揮積極作用。

倡導全民閱讀,營造書香氛圍,我們要與時俱進,不斷加快資源建設,為人民群眾提供豐富優質的閱讀資源,滿足人民群眾多元化、多層次的閱讀需求。

倡導全民閱讀,營造書香氛圍,我們要創新載體,豐富閱讀形式,提升閱讀內涵,開展人民群眾喜聞樂見的閱讀活動,大力培育書香品牌,使全民閱讀的理念深入人心,使熱愛讀書的習慣蔚然成風。

倡導全民閱讀,營造書香氛圍,我們要以人為本,創造良好閱讀環境,認真落實文化惠民,保障貧困兒童、新市民子女、殘障人士等特殊群體的閱讀需求,確保每一個人的閱讀權利。

倡導全民閱讀,營造書香氛圍,我們要協同合作,整合社會各方力量,共同推進全民閱讀,建設全社會關心閱讀、倡導閱讀、終身閱讀的良好文化生態。

沒有什么比信念更能產生夢想,也沒有什么比夢想更能孕育未來。讓我們攜手努力,堅定文化自信,建設書香社會,讓先進文化成為實現中國夢的內生動力,為中華民族之崛起提供持續的正能量。(華婧)