?

永春縣各中小學(xué)校廣泛開展“光盤行動(dòng)”

?

永春縣把節(jié)約糧食作為節(jié)約教育的重中之重，根據(jù)不同年齡、不同層次學(xué)生的特點(diǎn)，提倡“小份、多次、管飽”的文明就餐方式，在全縣中小學(xué)校全面開展“光盤行動(dòng)”，引導(dǎo)廣大未成年人從小養(yǎng)成厲行節(jié)約、合理就餐的健康生活方式，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。一是廣泛動(dòng)員，營造氛圍。縣文明辦、教育局等部門聯(lián)合發(fā)出通知，對“光盤行動(dòng)”作出部署動(dòng)員，各中小學(xué)校制定具體實(shí)施方案，利用升旗儀式、團(tuán)隊(duì)日、主題班會(huì)等時(shí)機(jī)，抓住學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、廣播電臺(tái)等平臺(tái)，向全體師生發(fā)動(dòng)“響應(yīng)光盤行動(dòng)，拒絕餐飲浪費(fèi)”的文明餐桌主題實(shí)踐活動(dòng)倡議，讓每位學(xué)生了解“光盤行動(dòng)”的意義，引導(dǎo)學(xué)生“吃好吃光，身體健康”，強(qiáng)化學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)。二是注重示范，強(qiáng)化養(yǎng)成。寄宿制中小學(xué)校學(xué)生就餐時(shí)，設(shè)立就餐文明監(jiān)督崗，對每組就餐情況進(jìn)行綜合量化評比，評出文明就餐小組、“光盤之星”，引導(dǎo)更多學(xué)生自覺“拒絕餐飲浪費(fèi)，爭當(dāng)光盤一族”。城市和農(nóng)村學(xué)校根據(jù)實(shí)際組織開展以勤儉節(jié)約為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如開設(shè)種植、養(yǎng)殖等實(shí)踐課程，引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐基地參與勞動(dòng)、體驗(yàn)勞動(dòng)，增強(qiáng)對勞動(dòng)和勞動(dòng)者的情感認(rèn)同。三是家校聯(lián)合，增強(qiáng)實(shí)效。學(xué)校通過家訪、家長會(huì)、校訊通短信、網(wǎng)絡(luò)等契機(jī)和平臺(tái)，以“大手牽小手”方式，號召廣大家長身體力行，率先垂范，配合學(xué)校對孩子進(jìn)行節(jié)約教育，將健康帶入家庭、帶入村莊，讓更多家庭加入到“光盤行動(dòng)”中。（永春縣文明辦）