網(wǎng)絡(luò)發(fā)動(dòng) 昔日同窗響應(yīng)

泉州五中2012屆畢業(yè)生林淳是泉州五中祝福視頻的制作者。去年7月，他以優(yōu)異的高考成績(jī)被天津大學(xué)錄取。今年3月，他在與往昔高中同窗張瑋珊聊天時(shí)，產(chǎn)生制作“高考加油”視頻想法。通過(guò)前期的策劃，3月中旬他便與其他高中同學(xué)一道，通過(guò)微博發(fā)動(dòng)在全國(guó)各地上大學(xué)的泉州五中畢業(yè)生們錄制視頻片段，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)給他來(lái)剪輯制作，一起為母校即將參加高考的學(xué)弟學(xué)妹們加油助威。此舉得到眾多泉州五中畢業(yè)生的響應(yīng)。因?yàn)楸旧碚n業(yè)在身，視頻制作斷斷續(xù)續(xù)。經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的努力，他最終將視頻制作好發(fā)到網(wǎng)上。

養(yǎng)正中學(xué)祝福視頻的制作者是該校2012屆的畢業(yè)生吳湃玲。她說(shuō)：“我在視頻制作這方面完全是新手，只能一邊學(xué)一邊做。”雖然過(guò)程很“艱辛”，但反響讓她感到很欣慰。

備受鼓舞 高考學(xué)子感動(dòng)

5月7日下午，養(yǎng)正中學(xué)高三年級(jí)組織所有學(xué)生一起觀看了“養(yǎng)正2013高考加油視頻”。視頻中，那些曾經(jīng)穿著一樣校服的學(xué)長(zhǎng)們，現(xiàn)在如此鮮活靚麗地站在象牙塔里呼喚他們的到來(lái)，并真誠(chéng)地分享他們參加高考的體會(huì)、收獲、建議，這讓高考生們滿懷憧憬，“我希望自己明年也能站在心儀的大學(xué)，去鼓勵(lì)下一屆即將參加高考的學(xué)弟學(xué)妹。”

泉州五中高三班級(jí)一些老師也組織部分學(xué)生觀看視頻，讓他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中感受來(lái)自學(xué)長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和祝福。不少高三學(xué)子還通過(guò)視頻上留的聯(lián)系方式，聯(lián)系林淳和張瑋珊，和他們交流備考經(jīng)驗(yàn)。前段時(shí)間，一位泉州五中的高三學(xué)子因?yàn)槭匈|(zhì)檢考試成績(jī)不理想，心情郁悶不已，給林淳打了電話。林淳熱情耐心地開導(dǎo)，鼓勵(lì)他積極去應(yīng)對(duì)、相信自己，令這位學(xué)弟非常感動(dòng)。