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未成年人的課外學園??

每周六晚，金洲社區(qū)圖書室里都會傳出抑揚頓挫的讀書聲。這個由社區(qū)志愿者創(chuàng)辦的國學經(jīng)典誦讀班，在這里已經(jīng)舉辦了7年多。??

誦讀班的創(chuàng)辦人是退休教師陳凌。最開始，陳老師只是在家教孫子誦讀國學經(jīng)典。不久，周圍鄰居紛紛把孩子交給陳老師，人多到家里都坐不下了。劉學峰聽說后，將社區(qū)圖書室無償提供給這些熱愛國學的孩子。從那以后，國學經(jīng)典誦讀班就有了固定的教室。??

很多孩子是在父母陪伴下來的，大人孩子一起誦讀經(jīng)典，別有一番味道。大家也與這個課外學堂結(jié)下深厚的情誼，每周都有六七十人參加。一些家長還加入志愿者的行列。帶孩子來上課的樂雪花是一名語文教師，得知誦讀班師資緊缺，她主動請纓；物業(yè)公司員工黃先生則承擔了誦讀班所有重活、雜活。最近，社區(qū)準備再添置一些座椅，讓更多孩子與家長加入這個課堂。??

金洲社區(qū)志愿者服務隊為孩子們提供的學習場所可不止誦讀班一個。居委會的青少年科學工作室投資約20萬元，包含科普展示區(qū)、機床加工區(qū)、機器人工作區(qū)、拼裝區(qū)等，向孩子傳授科普知識，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)新精神。社區(qū)圖書室有兒童文學類、未成年人教育類等圖書6000多冊。即便是節(jié)假日，青少年科學工作室和社區(qū)圖書室也照常向孩子們開放。??