三明市委常委、宣傳部長 曾祥輝：

堅持工作高標準? 推動工作上新水平

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一、以黨的十八大精神為統領，深入開展社會主義核心價值體系學習教育

一是著力加強“三進”教育。抓好黨的十八大精神進校園、進課堂、進學生頭腦的工作，把學習宣傳黨的十八大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容，充分利用學校廣播、宣傳欄、校園網等廣為宣傳，營造學習貫徹十八大精神的濃厚氛圍。通過開展主題班隊會和知識競答、演講、征文，運用歌曲演唱、詩歌朗誦、舞蹈等形式推進十八精神進課堂進學生頭腦。

二是扎實抓好系列教育。深化愛黨愛國愛社會主義主題教育，大力開展形勢政策、黨的歷史黨的知識學習教育，開展國情省情市情教育、近現代史教育、革命傳統教育、改革開放教育和國防教育，開展團情團史教育和民族團結進步、法制宣傳教育。大力弘揚福建精神、三明精神和新時期老區蘇區精神。大力倡導社會主義榮辱觀，廣泛開展學習雷鋒、道德模范、身邊好人、美德少年等活動，引導未成年人弘揚民族精神，學習、踐行中華民族傳統美德。

三是突出理想信念教育。深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，組織開展“我的中國夢”主題班（團、隊）會以及征文、攝影、演講、手抄報、書畫等競賽活動，引導廣大未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立與祖國共奮進、與時代同進步、與社會齊發展，為祖國和人民貢獻智慧和力量的遠大理想。

二、以學習雷鋒為重點，拓展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動

一是深入開展主題教育。經常性組織開展“灑掃應對”、“認星爭優”、“日行一善”、 “小小志愿者”、“節日小報”編輯、中華經典誦讀和優秀童謠傳唱、“文明小博客”撰寫、“美麗家園、美好生活”生態文明教育實踐等活動。集中組織開展清明節期間“網上祭英烈”、“六一”期間“做一個有道德的人”、 國慶期間“向國旗敬禮”網上簽名寄語和“七一”期間“童心向黨”歌詠比賽等活動。組織開展第二屆“美德少年”評選表彰工作。

二是扎實推進社會實踐。組織青少年學生參與 “滿意在三明”主題創建活動，培育未成年人責任意識、團隊觀念、公益精神。開展“厲行節約”實踐活動和“不剩飯、不剩菜”文明餐桌行動，引導未成年人從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢開始，培養勤儉節約的好習慣。

三是努力探索教學實踐。開展素質教育，減輕學生課業負擔，促進未成年人全面發展。充分利用法定節日、傳統節日、重要人物和重大事件紀念日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動，開展紅色旅游、暑期教育、夏令營、冬令營及各種參觀、瞻仰和考察等活動，使未成年人在參與中接受教育、得到提高。

三、大力凈化社會文化環境，為未成年人健康成長創造條件

一是開展網絡信息環境凈化行動。要充分發揮“講文明樹新風”公益廣告在教育引導未成年人中的重要作用。要大力開展網絡環境專項行動，重點整治互聯網和手機傳播淫穢色情及低俗信息。

二是加大文化市場執法監管力度。繼續保持高壓態勢，加強對網吧、電子游戲經營場所、歌舞娛樂場所等的監督檢查，嚴厲查處違規接納未成年人的行為。

三是豐富未成年人精神文化生活。扎實推進優秀少兒作品創作工程，繼續辦好電臺電視臺少兒欄目，加強對優秀未成年人文化產品的宣傳推介，推動優秀影視節目上廣播、上電視，推動少兒文藝繁榮發展。

四是建立學校內外環境管理長效機制。嚴格執行校園周邊行業場所管理規定，依法管理學校內外商業網點，切實做好校園門口及周邊治安、交通等綜合保障措施，不斷加強對學校周邊的水源、大氣、噪音等污染源的監測整治。

五是建設好、使用好、管理好未成年人校內外活動陣地。充分發揮各類校外活動場所、愛國主義教育基地和公共文化設施的作用，開展豐富多彩的課外實踐活動，提高未成年人的動手能力和綜合素養。各地要采取有力措施，加強鄉村學校少年宮建設，年內要實現所有鄉鎮中小學校全覆蓋的目標，同時要全面推進城市學校少年宮的試點建設工作。

四、關心關愛未成年人特殊群體，讓每個孩子成為有用之才

一是關愛留守流動兒童。落實保障進城務工就業農民子女接受義務教育的工作制度和機制。健全農村留守流動兒童專題工作聯席會議制度，堅持結對幫扶、監護人培訓、隨訪、親情交流等工作制度，鼓勵和引導社會各界幫扶留守流動兒童。

二是加強流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理。推進流浪兒童救助保護工程，做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉、安置等工作。實施邊緣兒童的關愛和幫扶工程。加強殘疾兒童教育，辦好市、縣（區、市）特殊教育學校，提高殘疾兒童思想道德、科學文化、身心健康素質和社會適應能力。

三是做好幫扶家庭生活困難兒童工作。動員和組織社會各界結對幫扶家庭生活困難兒童，全面實施“關愛未成年人‘牽手行動’”志愿服務，廣泛開展扶貧助學活動。大力推進市、縣（區）心理健康輔導站和各社區及中小學校心理咨詢室的建設，加強未成年人心理健康教育，培育健全人格。

五、建立健全齊抓共管的工作機制，狠抓各項工作落實

一是堅持齊抓共管。要大力實施“六聯育人”工作機制，聯動共建增進共識，形成齊抓共管合力，建立健全未成年人思想道德建設工作聯席會議、凈化社會文化環境工作協調小組、校園周邊整治工作領導小組的工作機制和運行機制。各級文明辦要發揮應有的組織協調作用，加強統籌、加強督查，促進未成年人思想道德建設工作科學化、制度化、規范化。教育主管部門要建立一把手抓德育責任制，各中小學要實行校長對學生思想道德建設工作負總責的管理體制。各職能部門要認真履行各自擔負的主要職責，其他各部門也要積極參與，密切配合。

二是做好迎評工作。今年，省上和中央還將組織開展公共文明指數測評和未成年人思想道德建設工作測評。從現在開始，各有關責任部門和單位要全力做好今年6月和8月迎接省上和中央的測評工作，特別是要嚴格對照測評標準，明確時間進度，針對缺漏項和存在的突出問題，抓緊制定工作計劃，落實整改措施，務求工作實效，提升達標水平。

三是營造良好氛圍。新聞媒體要加大宣傳力度，把鞏固提升先進城市創建成果，深化“做一個有道德的人”主題教育實踐活動作為新聞宣傳工作的重要內容，強化各項重點工作的跟蹤報道，推動形成全社會關心、支持、參與未成年人思想道德建設的良好氛圍。