三是搞清楚“學雷鋒做什么”的問題。學雷鋒不應當成為“學雷風”。當年，雷鋒“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的鏗鏘誓言，曾激勵著一代又一代人奮發上進。開展學雷鋒活動，決不能轟轟烈烈搞形式。要立足本土化，把學雷鋒活動作為踐行“務實、守信、崇學、向善”的當代浙江人共同價值觀的重要載體，在學雷鋒活動中深度挖掘和升華推動雷鋒精神，使其內化為浙江人民的價值認同、精神追求和行為準則，成為引領全省人民團結奮斗的精神旗幟和強大力量。要立足大眾化，充分發揮群眾主體作用、發揮黨員干部帶頭作用、發揮青少年骨干作用、發揮窗口服務行業示范作用，推動學雷鋒活動覆蓋到各個階層、各個領域，讓學雷鋒活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。要立足常態化，從強化領導、合力推進、廣泛宣傳上形成常態，把學雷鋒活動持之以恒地開展下去，久久為功，抓出成效。

三月是學雷鋒月，更是踐行雷鋒精神“種子”的播灑月。要通過三月份的集中學雷鋒行動，不斷推動全民道德精神的提升，使雷鋒不再“三月里來四月走”，使學雷鋒見人、見物、見事、見精神，讓雷鋒精神的“種子”，在基層群眾深厚的土壤里吸收養分、生根發芽、成長壯大。(毛肖軍)