彩色絲襪在她手中轉(zhuǎn)眼變成美麗的花瓣

舊衣服、破絲襪、枯樹枝......在大家眼里，這些都是即將被丟掉的生活垃圾。但對今年43歲的鐘燕玲而言，它們可都是“寶貝”。她是漳州市聾啞學(xué)校一名極有耐心的特教老師，她還有另外一個(gè)身份，那就是手工藝品達(dá)人。

東南早報(bào)訊（記者 蘇凱芳 文/圖）

舊衣碎布變成小公仔和花卉

鐘大姐用來制作手工藝品的材料，通常是一些廢棄的舊衣服和碎布邊角料。她用一雙巧手，把這些不起眼的廢品做成坐墊、靠背、洋娃娃的洋裝、小公仔、花卉、演出道具等。

走進(jìn)鐘大姐的家，墻上掛著琳瑯滿目、花樣繁多的工藝品?？蛷d桌上的果籃里，有紅艷艷的“蘋果”、黃燦燦的“香蕉”、又大又圓的“葡萄”……它們都是她用廢棄的衣料做成的。

一些過時(shí)的衣服，經(jīng)鐘大姐的手一改，加上荷葉滾邊或者改短，立刻就變成一件時(shí)尚的衣服；一些實(shí)在用不了的舊衣服，她就剪裁成坐墊、靠背、小手袋或者用來幫芭比娃娃做婚紗。

為聾啞兒童練就成手工達(dá)人

鐘大姐說，從兒時(shí)起，她就對針線活充滿了濃厚的興趣，15歲那年，姐姐開了一間裁縫店，她也開始做起了針線活。當(dāng)時(shí)，家庭條件并不是很好，她學(xué)習(xí)針線只是為了幫家人補(bǔ)衣服，但縫縫補(bǔ)補(bǔ)間卻縫補(bǔ)出了創(chuàng)意。她的第一件作品是一只小鴨子公仔，公仔里面全是碎布頭。

“那時(shí)候只是愛好做些簡單的手工藝品，后來，從學(xué)校畢業(yè)后，我成為聾啞學(xué)校的一名老師?！辩姶蠼阏f，剛開始學(xué)校里并沒有手工課，孩子們上課的內(nèi)容較為單一，后來她漸漸發(fā)現(xiàn)，制作簡單的手工藝品能夠鍛煉這些殘疾兒童的耐心，開發(fā)他們的智力，有利于培養(yǎng)他們的發(fā)散性思維。于是，她開始更加努力地鉆研各種手工藝品的制作，“我手把手地教他們制作手工藝品，他們每制作成一件成品送給朋友或親人時(shí)，就特別有成就感”。