【學生怎么看】

準時到校，還要挨批？

昨天中午，10歲的小丫回到家，就打電話埋怨爸爸:“都是你！說什么8:00上課，害我今天上了學校的批評欄。”要求匿名的小丫爸爸隨后給本報投訴說，“減負令”讓我孩子上了批評欄。

小丫所在小學要求學生在7:40到校。26日注冊，孩子沒拿回新的作息時間表，而小丫爸爸從媒體報道中知道市教育局出臺的減負令，昨天，他便讓女兒7:45從家里出門。但是，等到女兒7:50到學校，她被告知遲到。因為遲到，小女孩上了學校的批評欄。小丫老師問她為什么遲到，她答:老爸說，減負了，8:00到學校就可以了。老師告訴她:我們還是7:40到校，以后要早點到。（本報記者 佘崢）

【記者手記】

失信于“早讀”何以取信學生？

這幾天，一些人被我煩死了，我不厭其煩地問他們上學放學確切時間，他們問:有必要這么斤斤計較嗎？

看起來我是在吹毛求疵，況且早讀也不是洪水猛獸，但是，使我糾結的是，學校老師對于規則的普遍藐視。更讓人著急的是:這是在教書育人的學校里。

我想象不出，學校一方面諄諄教導學生誠實守信，另一方面，明明規定7:50上課，它可以向學生提出7:25到校的要求，明明發給學生的功課表上寫著下午上三節課后體鍛，17:35走人，但是，實際上，這張功課表有兩張“皮”，下午要上四節課，再體鍛，18:30才放學。

我因此在想，學校也不要對那些不守規則的學生那么苛刻。從小，他們目睹無數次自己的學校和老師是如何在藐視規則的，他們明白:規則都是用來被破壞的。失信于“早讀”時間，何以取信學生？某種程度上，我們的教育就是在無數個“失信”中，使自己的成效大打折扣。