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    對學(xué)生體質(zhì)排名能“治本”嗎?
    http://www.caoliu14.com  2012-12-17 16:07:32  來源:文明風(fēng)綜合
        

    ??? 編者按

    ??? 12月1日,教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰表示,教育部將對各省份的學(xué)生體質(zhì)健康狀況進行排名,并且會對各省份的學(xué)生體質(zhì)健康情況予以公示。不僅如此,省里會對市里測試情況進行抽查,市里對縣里情況進行抽查,以此類推。【詳細】

    ??? 長跑成為新生們的“死穴”,女生800米,4分23秒以內(nèi)及格;男生1000米,4分31秒以內(nèi)及格,面對這樣不算高的要求,男女生中均有超過35%的學(xué)生難以達標。【福州一中高一新生體能測試 超半數(shù)學(xué)生不及格】

    ??事件回顧

    ???中國將公示各省學(xué)生體質(zhì)排名 身體素質(zhì)優(yōu)秀加分

    ??? 教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰介紹,此次學(xué)生體質(zhì)健康的監(jiān)測內(nèi)容涉及到學(xué)生的身高、百米速度、一千米速度、耐力、引體向上、近視率和肥胖率等要素。每所學(xué)校每年都要對每個學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行測試,并向教育部門上報數(shù)據(jù)。教育部會對各省份的情況進行抽查。省里會對市里測試情況進行抽查,市里對縣里情況進行抽查。【詳細】

    ?? ?一份學(xué)生體質(zhì)排行榜引發(fā)的“蝴蝶效應(yīng)”

    ??? 盡管高校采取了一些激勵性措施,參加測試的學(xué)生“出工不出力”的情況還是在一定范圍內(nèi)存在,測試成績是否能真實地反映各地高中生的體質(zhì)狀況?

    更多的抱怨則是來自于生源地教育部門,一些教育局長在為排行榜上的名次糾結(jié)的同時,總?cè)滩蛔∫獑栆痪洌骸皩W(xué)生的體質(zhì)狀況能否算在高中頭上?”【詳細】

    ? 質(zhì)疑

    ??? 對學(xué)生體質(zhì)排名能“治本”嗎?

    ??? 理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。對學(xué)生體質(zhì)排名這項政策,從一開始就注定陷入尷尬境地。一方面,如果缺乏配套獎懲機制,單純的排名只能徒具觀賞價值。另一方面,據(jù)此對教育部門和學(xué)校獎優(yōu)懲劣,又難以厘清權(quán)責(zé),很不現(xiàn)實。學(xué)生體質(zhì)下滑的原因是多方面的,教育部門、學(xué)校、家長和社會都有責(zé)任。一個地方學(xué)生體質(zhì)排名靠后,很難說當?shù)卣賳T、教育部門該承擔(dān)多大責(zé)任。此前,昆明規(guī)定學(xué)生體質(zhì)3年連續(xù)下降將問責(zé)當?shù)亟逃珠L就曾引發(fā)質(zhì)疑。不是輿論在“同情”教育局長,而在于學(xué)生體質(zhì)弱不能全怪教育局長,這種“攻其一點、不及其余”的問責(zé),不僅有失公允,也無助于解決問題。【詳細】

    ??? 學(xué)生體質(zhì)下降,責(zé)任在誰?

    ??? 學(xué)生體質(zhì)下降,學(xué)校自然難逃干系,但校方也有苦衷。在現(xiàn)有的教育評價體系中,成績和升學(xué)率仍是“硬指標”,搞好體育,難被認可;此外,運動場地、師資力量、安全保障都是讓校方撓頭的問題——吃力不討好的事,不如不干。【詳細】

    ??????? 專家建議

    ??? 中小學(xué)生體質(zhì)差 應(yīng)把長跑列為中考必考

    ??? 長跑最能提升心肺功能,但由于不是中考必考項,很少有學(xué)生堅持長跑鍛煉;福州市教育局負責(zé)人表示,目前正在醞釀體育中考改革方案。【詳細】

    觀點

    ??? 學(xué)生體質(zhì)排名別總是“缺啥補啥”

    ??? 面對體能疲軟,僅僅抱怨是不夠的,真正讓體育活動熱鬧起來,尤其讓大眾性體育項目長跑、跳繩、拔河等運動“動”起來,這才是最積極、最有效的行動和改善。剛開始搞的時候,孩子可能會不太適應(yīng),出現(xiàn)腿疼、抽筋、氣喘吁吁等,只要我們循序漸進,鼓勵孩子拼搏自強、戰(zhàn)勝自己,邁過去這個坎兒,體能一定能得到充分提高。【詳細】

    ??? 高校須采取強力措施提升學(xué)生體質(zhì)

    ??? 高校有必要采取強有力的措施敦促學(xué)生鍛煉,促進學(xué)生體質(zhì)的提升。一是大學(xué)在自主招生時要將體質(zhì)列入必須考察的項目,并計入總成績;其次,大學(xué)畢業(yè)的標準必須明確將體育成績納入,不及格者不得畢業(yè);再者,大學(xué)應(yīng)該改革體育課程,完善體育場館設(shè)施,組織豐富多彩的課外體育活動。【詳細】

    ???


    責(zé)任編輯:金婷
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