文明風11月28日訊 （通訊員 周宇）近年來，將樂縣在全省率先啟動實施的“幸福成長”工程，引起了社會各界的廣泛關注，今年7月，省教育廳下發了《關于學習推廣將樂縣“幸福成長”工程做法的通知》，向全省推廣將樂縣幸福成長工程做法。10月18日，全市農村中小學生“幸福成長”工程現場會在將樂縣召開。為全面推廣將樂縣實施的“幸福成長”工程，提升我市中小學校整體素質，日前，三明市政府辦下發《三明市農村中小學生“幸福成長工程”實施方案》的通知，決定在全市實施“農村中小學生543幸福成長工程”。

《通知》指出，實施農村中小學生“幸福成長工程”是辦人民滿意教育的客觀要求，是促進教育均衡發展的重要舉措，是加快建設開放三明幸福三明的具體體現。《通知》要求，各地各校要重點圍繞推進“五個創建”（創建“三房五室”、創建標準化食堂、創建實踐基地、創建校園文化、創建安全環境），創造幸福成長條件；推進“四個提高”（提高精細化管理水平、提高教師師德師能、提高課堂教學效率、提高學生綜合素質），豐富幸福成長內涵；推進“三個融合”（校內管理與校外參與相融合、學校教育與家庭配合相融合、學校關愛與社會關心相融合），構建幸福成長體系三個重點工作展開，促進學生健康幸福成長。《通知》強調，各級各類學校要加強組織領導，落實部門責任，加大經費投入，強化督促檢查，營造良好氛圍。

為確保活動的正常開展，市里成立了三明市農村中小學生“幸福成長工程”領導小組機構，由市政府副市長張麗娟擔任組長，成員由17個政府部門分管領導組成，下設辦公室，負責領導小組日常工作。