汪鈺檉是興趣班六年級的學生。這個略微有些靦腆的女孩，經(jīng)歷了半年多的練習竟然不可思議地掌握了城里很多孩子都很難掌握的舞蹈豎叉的技巧。張薇說，練習的過程是非常艱苦的，韌帶要拉開，沒有看到她流過一滴眼淚。城里的孩子練這樣，都要哭好久。我根本就不懂什么時候汪鈺檉練的，所以真的是很讓人感動，這個班的小朋友，每一節(jié)課都能給人帶來驚喜。

也正是張薇她們的到來，正在潛移默化地改變這里的每一個農(nóng)村娃。有閩侯大目溪小學學生家長給省藝術(shù)館老師寫信說：老師，我女兒早已把你的樣子印在了腦海中，圓圓的臉蛋，高高的個子，短短的頭發(fā)，教我們唱好聽的《種太陽》……您像和煦的春風，吹綠了貧瘠的田野，我們的孩子需要您的呵護，多彩的童年感謝您的陪伴……

有人評價說藝術(shù)扶貧工程是件積德的事，積德是一個觸及心靈深處良知和善意，令人向往的崇高境界。對于不拿一分報酬長期堅持的付出，這樣的說法顯得樸素而現(xiàn)實。文化館專業(yè)人員正是本著這一樸素的目標，投入這項工作。深入農(nóng)村后，面對一雙雙清澈的眼睛，面對孩子們的期盼和敬慕，他們理解了什么叫貧乏與渴求，他們體會到了自身的價值，感受到了播撒美的種子對于那片土地的意義。