呵護(hù)著 是快樂的

在廖清英學(xué)生的眼里，她不單是一名老師，也是一位媽媽，一位真心誠意關(guān)心他們、把自己的愛全身心投入到他們身上的媽媽。她告訴學(xué)生：“媽媽不在身邊，老師就是媽媽，有什么事，告訴老師，我會像媽媽一樣幫助你們。”

那是發(fā)生在2002年中考前的一件事。讀初三的王麗萍在上學(xué)路上被撞倒，大腿骨折。廖清英恰巧路過，二話不說，立馬背起王麗萍就往醫(yī)院奔去。那時(shí)，王麗萍的父母在外打工一時(shí)趕不回來，廖清英便主動承擔(dān)了照顧王麗萍的擔(dān)子。只要一有空閑，她就往醫(yī)院跑，為王麗萍送水送飯。為了讓王麗萍順利參加中考，她還組織科任老師輪流到她家補(bǔ)課，最終王麗萍以優(yōu)異的成績考上將樂一中。現(xiàn)已工作的王麗萍，幾乎每個月都會給廖清英打電話。她說：“廖老師就像是我的媽媽一樣關(guān)心我，平時(shí)不論是工作還是生活上的事我都愿意和她講。”

對于學(xué)校的留守兒童、寄宿生，廖清英總是傾力相助，把學(xué)生的事當(dāng)成自己的事。她記得自己有一個學(xué)生的母親患有間歇性精神病，經(jīng)常把她的書、作業(yè)本撕毀、燒掉。每次廖清英總是千方百計(jì)安慰她，再想方設(shè)法為她找齊各科書本練習(xí)冊。有一天，這名同學(xué)打電話向廖清英哭訴不能去上學(xué)了，廖清英馬上趕到她家，看到她驚惶得全身發(fā)抖，家里到處血跡斑斑，原來她哥哥受刺激，半夜揮刀自殘。廖清英與她父親商量，讓這名同學(xué)每天到老師家晚自習(xí)，還為她輔導(dǎo)功課，煮點(diǎn)心為她增加營養(yǎng)。同時(shí)還與英語、數(shù)學(xué)老師商量免費(fèi)為她補(bǔ)習(xí)。中考時(shí)，這名同學(xué)順利達(dá)到當(dāng)?shù)匾恢械姆謹(jǐn)?shù)線，語文更是考出了136分的好成績。

廖清英真心實(shí)意地付出，不但幫助有困難的學(xué)生走出困境，找到了人生的目標(biāo)和希望，也贏得了學(xué)生們真心的感謝。