人無德不立，國無德不興。中國人歷來重視道德修養和建設，也重視道德教育和傳承。修身、齊家、治國、平天下，修身是擺在首位的，修身的基本內容就是道德修養。今天，經濟的轉型，社會的發展，離不開法制的規范和約束，也離不開良好道德風尚的引領和滋養。所以，我們才會提倡做“四有”新人，提倡“八榮八恥”榮辱觀。

道德需要“講”，需要經常講。話不講不明，理不講不透。我們要講基本的道德要求，更要講社會主義核心價值觀。講道德的過程，就是正確的價值觀在人們心中生根發芽的過程。

道德需要怎樣“講”？當今時代，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求也更加多樣化，我們講道德，高頭講章式的說教未必有良好的成效。“講”道德，要以榜樣的力量來感染人，以模范的力量來引導人，還要以民眾喜愛的形式來貼近人。這樣，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為模式的“道德講堂”就應運而生。

用百姓的話，講身邊的事，吸引群眾主動參與，樹榜樣、立模范，讓大家樂于聽、聽得懂、聽得進，在耳濡目染中陶冶情操、提升境界。這樣來講道德，道德建設才不會淪為空中樓閣。據了解，福州市目前已開辦各類“道德講堂”近千所，開展活動3000多場，受眾覆蓋社區居民、公務員、學生、工人等各類群體。道德，作為一種社會行為規范，從社會輿論、傳統習慣和人們的內心體驗三個方面對人的行為產生作用。實踐證明，“道德講堂”對于良好社會輿論的營造，對于優良傳統的弘揚，對于民眾內心修養的提升，都具有積極的意義。