二是突出講堂的人情味兒。要放棄長篇大論，要放棄高屋建瓴，要平易近人，要真摯樸實(shí)，要切合聽眾需要，要賞心悅目。歌曲要有人情味兒，選擇一些膾炙人口、耳熟能詳?shù)母枨热缡惆l(fā)愛國情感的《歌唱祖國》、《龍的傳人》，歌唱家庭和睦的《相親相愛的一家人》、《常回家看看》，頌揚(yáng)友善關(guān)愛的《愛的奉獻(xiàn)》、《好人一生平安》等等。要多邀請(qǐng)身邊人講身邊事，如邀請(qǐng)本系統(tǒng)、本行業(yè)甚至本單位的先進(jìn)個(gè)人，從凡人善舉中挖掘道德的閃光點(diǎn)，更讓人覺得可親可學(xué)。

三是突出講堂的類別屬性。社區(qū)（村）、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校都有其特定的群體，應(yīng)當(dāng)根據(jù)講堂的屬性特征來確定內(nèi)容。比如社區(qū)（村）道德講堂，可以倡導(dǎo)鄰里互助、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、和諧共融等為主要內(nèi)容，面向本社區(qū)（村）居民開展；機(jī)關(guān)道德講堂，可以倡導(dǎo)勤政廉潔、樂于奉獻(xiàn)、知禮守法、忠誠守信等為主要內(nèi)容，面向本單位干部職工開展；企業(yè)道德講堂，可以倡導(dǎo)誠實(shí)守信、承擔(dān)責(zé)任、回報(bào)社會(huì)、愛崗敬業(yè)、負(fù)責(zé)任地做產(chǎn)品等為主要內(nèi)容，面向企業(yè)管理者和員工開展；等等。如此，才能使講堂更加貼近參與群體的日常體驗(yàn)和職業(yè)屬性，讓講堂產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)意義。

四是加強(qiáng)講堂的互動(dòng)性。道德講堂不是課堂，不能只是一個(gè)人在上面講、一群人在下面聽。道德講堂有互動(dòng)性才有生命力。應(yīng)當(dāng)讓每個(gè)聽眾都站起來發(fā)言，才能充分調(diào)動(dòng)道德講堂所有參與者的情緒和注意力，加深學(xué)習(xí)印象，強(qiáng)化道德感悟，產(chǎn)生道德共鳴。

五是提高講堂主持人水平。主持人必須道德品行良好，這樣其對(duì)道德的講述和理解才能發(fā)自內(nèi)心、準(zhǔn)確到位，提高講堂說服力。主持人還應(yīng)加強(qiáng)語言表達(dá)能力、語句背誦能力、現(xiàn)場調(diào)動(dòng)能力，用真摯的情感和嫻熟的技巧駕馭講堂，抓住聽眾的眼球和心思，推動(dòng)參與者展開思想碰撞，才能真正把道德講堂辦成“干部群眾思想觀念的交流平臺(tái)”和“激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情的思想泵站”。

良心需要培育，美德在于養(yǎng)成。聽一場吧，給我們的良心補(bǔ)補(bǔ)營養(yǎng)。 (文正)