一、領導高度重視

紅帆少年宮建設得到了各級領導和各相關部門的高度重視和大力支持。省委文明辦領導多次親臨檢查指導，明確辦宮方向，提出具體要求，督促補助資金足額及時到位。市縣文明辦、教育局、財政局領導多次到校協調指導，為少年宮建設、運行出謀劃策，提出合理化建議，促進資金有效使用。縣教育局從資金上、師資上、政策上給予傾斜支持，完善少年宮的配套建設。縣委文明辦主動承擔少年宮開辦之初輔導教師的差旅費、午餐費，極大地鼓舞了輔導員工作的積極性，有力支持了少年宮的正常運轉。

二、活動設施完善

一是充分利用好20萬元的中央彩票公益金，以及各級各部門配套追加的資金，采購了電腦、圖書館設備、科學活動室拼圖、模型等，鋪設舞蹈室木地板、安裝拉桿及鏡子，修繕圖書館等，為少年宮正常開展活動提供了良好條件；二是結合校安工程建設，加快修建學生宿舍樓，盡快騰出房間增設少年宮圖書館的閱覽室，使學生有更好的課外閱讀場所；三是整合資源，利用學校所有能利用的一切場地，如多媒體教室、音樂室、舞蹈房、電腦室、科學實驗室、各類球場等，堅持一室多用的原則，開辟了主題教育室、計算機室、科學活動室、圖書室、書畫室、音樂室、舞蹈室等十余個少年宮活動室。

三、規章制度健全

結合學校實際，制定了“五有”、“四定”、“三落實”?管理制度。“五有”即有計劃、有制度、有檢查、有總結、有專人負責;“四定”即定內容、定地點、定時間、定人員;“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發展目標落實。先后建立了《少年宮主任工作職責》、《少年宮副主任工作職責》、《少年宮輔導員工作職責》、《少年宮安全管理制度》及所有功能室的活動制度，為少年宮長久開放保駕護航。

四、師資保障有力

為了解決師資問題，一方面我們充分利用學校現有的師資隊伍，選定了音、體、美、計算機等學科有特長的教師二十余人，成立教師輔導員隊伍，解決了少年宮活動主要的師資問題；另一方面為了滿足學生多樣化的興趣愛好，積極招募志愿者，聘請了部分校外的專業輔導員。例如，中古音（長泰方言）經典誦讀項目，我們聘請了退休教師楊竹安、肖建春老師，教授學生用中古音朗誦《論語》、古詩詞及長泰本地纂寫的文辭等，不僅加深了學生對古代詩詞的了解，更傳承了中華民族傳統文化。

五、活動內容豐富

一是活動項目特色明顯。少年宮共開設了五大類、二十個活動項目。我校在圖書館開辟了電子閱覽室、教師閱覽室、學生閱覽室，開設經典誦讀、文學欣賞、寫作指導等活動項目，積極開展“中古音經典誦讀”、“親子閱讀”、“與書同行”等主題閱讀活動，特別是具有長泰特色的中古音誦讀吸引不少學生參與。通過評比表彰“讀書之星”，推進“書香校園”建設，使閱讀基地成為孩子快樂讀書、品味書香的“第二課堂”。二是參與方式自主靈活。少年宮采用學生自主選擇和輔導教師推薦相結合的方式進行編組，大多數活動項目采用菜單式報名方式，即輔導教師向學生推薦活動內容，讓學生自由選擇自愿報名，激發學生參與的熱情。三是時間安排合理充足。每周四下午3：20—4：55校本課程時間，班主任根據學生的興趣，與輔導教師共同確定各活動項目人選，展開活動。每周二、三下午5：00-5：40及周六上午8：30-10：30主題教育室、圖書館、計算機室、體育器材室面向全員開放，學生憑學員證自愿選擇項目參加活動。此外，在周六和寒暑假期間，少年宮也向周邊其他學校的學生開放，辦證參與，同等待遇。