高中畢業生走上小學講臺

如今回想，張偉覺得自己的從教經歷，頗有“無心插柳柳成蔭”的感覺。

1987年，剛高中畢業的張偉，突然接到父母的通知：“村里的小學有一名數學老師患病，孩子們馬上要期末考試了，學校缺老師，你去幫忙代一段時間的數學課吧。”

張偉心里盤算，在家閑著還不如找點有意義的事干，就毫不猶豫地應承了下來。誰曾想，這一“有意義的事”，他一干就是25年。

“當時我一走進教室，同學們齊刷刷地喊‘張老師好’，那種感覺真是讓人甜到心坎里。”張偉說，作為一名剛畢業的中學生，從來都是叫別人“老師”，突然被人直呼“老師”，雖一下不適應，但非常享受這樣的稱謂。

第一次教的班級，在期末考試測評時，數學成績整體從全鄉倒數幾名提升到前三名。這樣的結果給了張偉更大的信心和勇氣。

此后，張偉便全身心投入到教學工作里。自1995年代任小學畢業班數學課以來，他帶的班先后在1995、1996、1997、1998年度縣鄉舉行的競賽中連續榮獲第一名，升學率第一名。他因此多次榮獲縣級“優秀輔導教師”獎，多次被評為“鄉模范教師”、“優質課教師”和“縣模范教師”。