清晨6點(diǎn)起床，7點(diǎn)出發(fā)，2公里的上學(xué)路得走上2個小時。路的盡頭，包含了黃玲所有的夢想

　　“玲玲，起床了，上學(xué)了！”19日，清晨6點(diǎn)，張宗文進(jìn)屋喊仍在熟睡的黃玲。黃玲的眼睛馬上就睜開了，“快扶我起來。”

　　“只要說上學(xué)，再困都起得來。”奶奶笑著說。

　　吃完奶奶煮的早飯——面條和著剩飯煮成的一碗面飯，已經(jīng)7點(diǎn)。

　　張宗文從側(cè)屋推出輪椅，背好書包，把玲玲扶到輪椅旁。

　　黃玲戴上露出小手指的手套，雙手扶穩(wěn)輪椅的兩側(cè)把手，緩緩走起來。

　　“今天走得真穩(wěn)，步子越走越多，就能和村里的孩子一樣蹦蹦跳跳了。”她安慰孫女。

　　去年秋天的時候，武警總醫(yī)院到黔江義診，看了黃玲的怪病。“沒查出病根，醫(yī)生說一定要多走走，對孩子大腦和身體都有好處。”老人說，自打那時起，上學(xué)、放學(xué)黃玲就沒坐輪椅，“除了下雨和下雪天，都是她自己走，玲玲乖，她說再苦再累也要讓自己站起來。”

　　黃玲出生后，爸爸為了掙錢給黃玲治病，遠(yuǎn)赴外地打工。

　　“4年前，兒子在工地上做搬運(yùn)工，下班了去水池洗身上的泥巴，沒想到水池里有電，一下子就把兒子打翻在地，再也沒能夠睜開眼。”老人說，她活下去的希望，就是看到玲玲能夠自己站起來，“將來自個可以照顧自個”。

　　“修公路把山里老屋占了，用補(bǔ)償?shù)腻X在公路邊起了房子，玲玲才有書讀了。”老人說，黃玲很懂事，也很愛讀書。她常常對奶奶說，“我一定會好好念書，不然長大了怎么辦？怎么照顧你呀。”