一份堅(jiān)持沒想如此困難但一定要進(jìn)行到底

　　有了那句承諾，吳文璟每次去上課都忘不了接送劉平。

　　他倆都還記得，吳文璟最初的交通工具是電動(dòng)車。接送幾次后，兩人都覺得這樣太危險(xiǎn)。于是，吳文璟選擇坐公交車。先坐車到劉平家樓下，接了劉平再轉(zhuǎn)車去學(xué)校。

　　“這樣也很麻煩。”吳文璟說，劉平出行需要輪椅，而公交車很擁擠。后來，吳文璟又嘗試推著輪椅送劉平上學(xué)，并堅(jiān)持了一段時(shí)間。

　　去年，吳文璟想到了一個(gè)萬全之策：買輛殘疾人專用車。吳文璟說，買這輛車，一半是為了劉平，還有一半是為了同為殘疾人行動(dòng)不便的愛人。每周周末，他都開著這輛車接送劉平上下學(xué)。

　　不久前，吳文璟辭掉了原來的工作，希望找個(gè)離家近一點(diǎn)的新工作。至于在辭職之后還繼續(xù)送劉平，吳文璟說，當(dāng)初許下承諾時(shí)，沒想到會(huì)有那么多困難，但他一定要進(jìn)行到底。

　　學(xué)校副校長：殘疾人到課率90%更珍惜上學(xué)機(jī)會(huì)

　　成都廣播電視大學(xué)副校長苗培彬說，2010年由成都市殘疾人聯(lián)合會(huì)和成都廣播電視大學(xué)共建的殘疾人教育學(xué)院正式對殘疾人招生，為殘疾人圓大學(xué)夢開了一扇窗。

　　吳文璟和劉平就屬于學(xué)院招收的第一批學(xué)生。為了更好地為殘疾人服務(wù)，學(xué)院也招收了少量身體無殘疾的學(xué)生，而這部分人的培養(yǎng)目標(biāo)是為民政局培養(yǎng)社工人才。

　　“據(jù)上課老師們反映，殘疾人班的到課率保持在90%以上。”苗培彬說，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)校普通學(xué)生的到課率，他們能感受到這部分學(xué)生很珍惜上學(xué)機(jī)會(huì)。

　　考慮到學(xué)生們行動(dòng)不便，還有部分學(xué)生來自大邑等地，他們開通了雙向視頻教學(xué)功能，讓路途遙遠(yuǎn)又行動(dòng)不便的學(xué)生在家里通過電腦遠(yuǎn)程聽課。同時(shí)，還針對部分學(xué)生提供送教上門服務(wù)，在重要教學(xué)節(jié)點(diǎn)，由老師上門梳理和講解一些知識點(diǎn)。

　　而據(jù)學(xué)校的調(diào)查數(shù)據(jù)分析，有求學(xué)需求的殘疾人還很多。因此，他們還將開設(shè)會(huì)計(jì)和法律的專科、本科專業(yè)，以滿足更多殘疾人學(xué)生的需求。記者席秦嶺攝影張磊