《特教不放棄》文稿
字幕:中午11:00
解說:為了更好地照顧孩子們的學習起居,黃祥瓊干脆搬到福利院來,和孩子們同吃同住,每隔兩三天,黃祥瓊都要為孩子們準備一些好吃的東西,給他們開起了小灶,而孩子們也似乎習慣了有黃老師的日子,一年300多天,即使是一頓普通的午餐,也要等著黃老師,跟她一起分享。
采訪(福利院同在食堂吃飯的老人):老師是好老師,(這些孩子)吃比什么人都痛快,家庭的小鬼,還沒有吃他這么好,經常水果、經常有的吃,都是老師買的,鴨子呀,這個禮拜已經吃了好幾次了,一個人都是一小碗一小碗分給他們吃。
解說:黃老師說,孩子們吃的菜大多都是他們自己種的,就在飯后,他們帶我們來到了這塊福利院特批的“自留地”,在我們面前,孩子們熟練地照料起了那些綠色的小生命。黃祥瓊感慨,8年了,孩子們終于養成了一些比較好的習慣。
解說:2004年,從武夷學院退休賦閑在家的黃祥瓊,經朋友介紹,和這些孩子結下了不解之緣,直到今天,初來乍到時看到的那一幕,黃祥瓊依然記憶猶新:
采訪:第一眼,我就看到了延海星,兩只眼睛就這樣紅紅的,垂下來,然后眼淚汪汪的一直流,坐輪椅的就這樣歪歪扭扭的,形象是不怎么好看,但是看一下就覺得他們很可憐,我就沖著這一點,覺得他們很可憐
解說:與生俱來的同情心堅定了黃祥瓊留下來的決心,她馬上投入了細致而又繁瑣的工作,可這里的孩子情況各異,一字不識,沒有現成的教材怎么辦,黃祥瓊裁下硬紙片,一張張寫好字和拼音,從最基礎的a\o\e開始教起。漸漸地,孩子們喜歡上了這個總是面帶微笑的老師,每天早晨他們總會早早地等在教室——他們喜歡有老師的日子。
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責任編輯:李琰之 |
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