近年來，我省將心理健康教育作為中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容和推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手，建立健全工作機(jī)制，積極創(chuàng)新方式方法，有效推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育工作。

1.建立健全工作機(jī)制，提供強(qiáng)有力政策保障。今年初印發(fā)了《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》，出臺(tái)了《福建省學(xué)校德育工作測(cè)評(píng)方案(試行)》，建立和完善中小學(xué)心理健康教育檢查督導(dǎo)制度，將中小學(xué)校心理健康教育工作納入德育測(cè)評(píng)體系，并將開展中小學(xué)心理健康教育列入義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)、示范性高中辦學(xué)基本條件以及教育強(qiáng)鎮(zhèn)、強(qiáng)縣、強(qiáng)市的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。建立教育行政主管與專家業(yè)務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合的工作機(jī)制，成立“省教育廳＋省學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心”、市（縣）“中小學(xué)心理健康教育委員會(huì)＋中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心”、學(xué)校“校長(zhǎng)＋專職教師”三級(jí)心育工作網(wǎng)絡(luò)，解決行政和專家“兩張皮”的現(xiàn)象。

2.發(fā)揮主渠道作用，普及心理知識(shí)教育。堅(jiān)持發(fā)展優(yōu)先、預(yù)防為主的心育理念，堅(jiān)持面向全體、關(guān)注個(gè)別差異的原則，依托心理健康教育活動(dòng)課，普及心理健康知識(shí)，不斷完善學(xué)校心理咨詢服務(wù)系統(tǒng)，建立了預(yù)防、預(yù)警、心理危機(jī)干預(yù)的“三預(yù)”機(jī)制。大部分中小學(xué)開設(shè)了心理健康教育課程，通過心理健康教育選修課、活動(dòng)課、主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)、專題講座等形式開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全人格。堅(jiān)持每?jī)赡赀M(jìn)行一次抽樣調(diào)查，形成全省中小學(xué)心理健康教育發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告。各中小學(xué)校普遍建立心理危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)和心理危機(jī)轉(zhuǎn)介機(jī)制，進(jìn)行心理健康普查和心理危機(jī)排查，建立學(xué)生心理檔案，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別預(yù)警學(xué)生的關(guān)注和跟蹤，及時(shí)將心理問題嚴(yán)重的學(xué)生轉(zhuǎn)介到專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

3.創(chuàng)新教育途徑，開拓網(wǎng)絡(luò)心理健康教育陣地。建成“福建中小學(xué)生在線”網(wǎng)站作為德育資源平臺(tái)，通過班班德育、心靈熱線等欄目，積極推進(jìn)網(wǎng)上心理健康教育活動(dòng)；福州市在“數(shù)字青少年宮”上開辟了“心靈家園”專欄，進(jìn)行心靈在線視頻講座、在線心理咨詢；莆田市啟動(dòng)校園“綠色網(wǎng)絡(luò)教室”建設(shè)工作，開放電腦室供學(xué)生免費(fèi)上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)；泉州市在“泉州德育網(wǎng)”建立“中小學(xué)心理健康教育綠色通道”專欄,為教師提供經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，聘請(qǐng)專家提供網(wǎng)上心理咨詢與服務(wù)。

4.延伸教育空間，構(gòu)建三位一體心理健康教育體系。各地充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、致家長(zhǎng)信等形式，積極向家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)和教育方法。積極開展心理健康教育進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。廈門市開展了“百名校長(zhǎng)萬名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)，廈門市新民中心小學(xué)在社區(qū)成立了“未成年人心理健康教育工作站”，將學(xué)校心理健康教育向社區(qū)延伸；三明市創(chuàng)辦“農(nóng)村流動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校”，組織教師輪流到農(nóng)村宣講家庭心理健康教育知識(shí)。

5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，保障心理健康教育科學(xué)開展。在《福建省人民政府關(guān)于福建省2010-2012年教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)實(shí)施意見》中，要求學(xué)校按照1:1000師生比配備專業(yè)心理輔導(dǎo)教師，建立以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育體系。實(shí)施“十、百、千、萬”心理健康教育師資培訓(xùn)工程，不斷提高心理健康師資水平。