“牛”班級更講究團結

一個班，牛人多了，就怕相互不屑，甚至“勾心斗角”。不過，這個班，同學之間很懂得互助互愛。

該班報考北大的學生潘晨毅說，這個班的學生都很努力。在平常學習中，如果某同學考得比自己更好，對方就會虛心、真誠地請教學習心得。因為這些學生牢牢記得，平時，老師就常教誨說：學習要進步，就得互幫互助。潘晨毅說，每個同學參加的競賽都不太一樣，有時為了競賽，可能會把其他科的課程落下，這時，同學之間都會熱心地互相幫助，如我幫你補習數學，你幫她輔導英語，在互幫中，很多同學都享受到了 “雙贏”的喜悅。

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探秘廈門雙十中學理科高三(1)班平均662分的學習秘訣

左起：吳盛祥、杜雨薇、戴姍

東南網-海峽都市報7月13日訊（記者 鄭友賢 文/圖）前不久，龍巖一中的高三(16)班以全班53人高考成績全部超過600分、總分平均分為655.3分被稱為“龍巖高考最牛班”。而在廈門雙十中學，有一個更牛的班級——理科高三(1)班。該班59人中有50人參加了高考。50人都上了本一線，全部考過610分，總分平均分為662分，最高分713，最低分611，4個人進了全省前50名。

目前，包括5名保送生在內，該班已有13人上了清華、北大。另有4人分別被美國著名的加州大學伯克利分校、普渡大學和新加坡的大學錄取。

那么，在這樣優異的成績背后，這個雙十中學的競賽實驗班又有著怎樣的“學習秘訣”？昨日，記者采訪了理科高三(1)班的部分師生，試圖探尋他們在學習上的“獨門秘方”。