“育苗工程”助推鯉城未成年人工作

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近年來，泉州市鯉城區(qū)把“育苗工程”活動作為未成年人思想道德建設工作的一個重要載體，重點圍繞“爭做文明人、共建文明城、同享文明風”這一主題，突出鯉城特色，通過開展“播種”、“護苗”、“陽光”、“雨露”、“凈化”五項行動，深化學校、家庭、社會“三位一體”創(chuàng)建內(nèi)涵，呵護未成年人，營造未成年人成長的良好社會環(huán)境。自2008年開展以來，經(jīng)過不斷規(guī)范、充實、提升，成為了鯉城區(qū)未成年人思想道德建設工作的一個特色品牌，取得明顯成效。

一是“播種”行動，讓良好道德情操在未成年人中生根發(fā)芽。兩年來，以開展道德教育和實踐活動為中心，圍繞三大主題，即圍繞“做一個有道德的人”主題活動，組織未成年人參加暑期社會實踐、參與文明勸導、志愿服務、親情互動、制作公益宣傳網(wǎng)頁，讓未成年人在參與體驗中接受道德教育；圍繞“我們的節(jié)日”主題活動挖掘活動內(nèi)涵，創(chuàng)新形式載體，開展具有鯉城特色的“品味僑鄉(xiāng)端午”、“緬懷屈原，情系溫陵”、“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”經(jīng)典誦讀系列活動，培養(yǎng)愛國、愛鄉(xiāng)情操，接受良好的中華傳統(tǒng)文化熏陶；圍繞“百萬青少年祝愿海西明天更美好”主題活動，組織心愿卡制作、網(wǎng)頁制作，召開主題班會，引導未成年人關注海西建設。

二是“護苗”行動，為未成年人健康成長保駕護航。學校、家庭、社會“三結合”網(wǎng)絡不斷健全，功能不斷強化。在全區(qū)未成年人中征集示范點標識39個，通過推廣學校、家庭、社會“三位一體”示范點標識，推動社區(qū)整合人力、設施、活動資源，為未成年人校外活動提供保障，形成社會教育社區(qū)化，學校教育、家庭教育和社會教育有效銜接，目前，全區(qū)有“三位一體”示范點11個。學校抓好德育課程教育，社區(qū)提供德育實踐，家庭更新教育理念，三者既有分工又有機配合。

三是“陽光”行動，幫扶未成年人茁壯成長。完善學校、社區(qū)心理救助機制和工作網(wǎng)絡，在全區(qū)42所中小學擴大輔導員隊伍，100%設立未成年人心理健康輔導教師、校園“心理咨詢室”、“知心話吧”等交流平臺，77個社區(qū)均成立“五老”輔導員隊伍，做好未成年人心理健康咨詢及問題青少年心理疏導工作。開展“好少年”評選表彰宣傳活動，在未成年人群體中掀起爭當“好少年”、學習“好少年”的新高潮，倡導誠信、孝敬、禮儀、勤奮的中華傳統(tǒng)美德，塑造未成年人自信、自強、自律的健康人格。

四是“雨露”行動，關愛弱勢未成年人群體形成風尚。社會各界特別是各級文明單位熱心與未成年人特殊群體開展結對幫扶活動，兩年來，共資助弱勢未成年人1468人次，通過幫助他們解決學習、生活中的困難，促進未成年人健康成長。職能部門、街道社區(qū)落實未成年人救助管理政策，通過開展助醫(yī)、助學等多種活動，關心幫助單親家庭、特困家庭、進城務工家庭的未成年人，做好幫扶、救助、教育、保護工作。

五是“凈化”行動，促進未成年人成長環(huán)境全面改善。以打造校園周邊安全屏障為重點，強化校園及周邊安全保衛(wèi)“十個落實”，每月均組織應對校園安全事件處置演練，提高學校安保人員及師生應對暴力事件的能力。公安、工商、文化管理部門聯(lián)合強力查處打擊“黑網(wǎng)吧”和網(wǎng)吧接納未成年人行為。2009年，以來查處無照經(jīng)營網(wǎng)吧37家，引導30家辦證。堅持網(wǎng)吧經(jīng)營者的月例會，及網(wǎng)吧社會監(jiān)督員制度，通過全球眼視頻和上網(wǎng)身份識別軟件進行監(jiān)控，及時查處違規(guī)經(jīng)營行為，對違規(guī)進入網(wǎng)吧的未成年人進行實名登記，現(xiàn)場通知家長來進行教育勸導，取得良好社會效果。重拳掃黃打非，重點查處對青少年有害的“口袋本”、卡通畫冊、游戲軟件，2009年查處辦理文化市場處罰案件40起，銷毀各類非法出版物2萬多冊，為未成年人營造健康環(huán)保的社會文化環(huán)境。（鯉城區(qū)文明辦）