社會主義精神文明建設活動
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第 11 期
（總第138期）
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福建省文明辦???????????????? 2010年5月12日
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目 錄
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[領導要論]
省委書記孫春蘭：
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[工作指導]
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[領導講話]
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[經驗做法]
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[情況交流]
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[簡訊]
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[情況通報]
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[有錯必改]
[領導要論]
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?? 省委書記孫春蘭：
大力倡導學習之風 加強學習型黨組織建設
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學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。重視和善于學習，是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統和重要政治優勢。黨的十七屆四中全會提出，要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。胡錦濤總書記今年春節來閩考察時，對我們提出了"大力推進學習型黨組織建設，不斷提高思想理論素質"的重要要求。加強讀書學習，已經成為建設學習型政黨、學習型社會的必然要求，成為各級黨員干部提高自身素質、做好本職工作的迫切需要。黨員干部特別是領導干部只有切實加強讀書學習，才能更好地增長知識，開闊眼界，增強本領，提高能力，擔當好黨和人民的重任。
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當前，福建發展和海西建設正處在加快推進的關鍵時刻，鞏固應對國際金融危機取得的成果、加快經濟發展方式轉變、推動海西建設先行先試的任務艱巨而繁重。新的形勢和任務，對全省各級黨組織和廣大黨員干部的素質能力提出了更高要求。我們要大力推進學習型黨組織建設，推動各級黨員干部更加自覺地學習新知識、增長新本領，以學習力的提升，促進運用科學發展觀干事創業水平的提升，努力把海西建設的宏偉藍圖變成現實，不辜負黨中央的殷切期望。
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衷心希望省直各單位以開展讀書節活動為契機，積極探索建設學習型黨組織的新途徑、新辦法，不斷健全學習制度，改進學習方法，創新學習形式，豐富學習內容，大力營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍，形成學習工作化、工作學習化的正確導向，進一步把建設學習型黨組織的成效轉化為解放思想、先行先試的實際行動，轉化為推動經濟發展方式轉變和海西建設又好又快發展的政策思路，轉化為保障和改善民生、促進社會和諧的有效措施。衷心希望全省黨員干部切實增強學習上的緊迫感、本領上的恐慌感，真正把學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，更加自覺地學習中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策，加強學習與崗位職責相關的新知識、新技能，不斷提高謀劃發展、統籌發展、優化發展、推動發展的本領和群眾工作、公共服務、社會管理、維護穩定的本領，更好地擔當起加快福建發展和海西建設的重任。衷心希望全社會都能注重學習、加強學習、終身學習，按照胡錦濤總書記的要求和中央、省委的部署，扎實掀起讀書學習的熱潮，不斷把學習型社會建設引向深入，為加快福建發展和海西建設提供思想保證、智力支持和創新動力。（摘自省委孫春蘭書記在首屆省直機關讀書節啟動儀式上的致辭）
[工作指導]
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中央文明辦調研組來閩指導工作
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本刊訊 5月10日至12日，中央文明辦調研組楊新貴組長一行來閩調研，考察了廈門筼筜書院、廈門市地稅局全民閱讀活動示范點、泉州蓉中村、福州三坊七巷和林則徐紀念館，觀看了廈門市地稅局"品味書香"經典誦讀表演、泉州南音表演、莆仙戲現代文明小戲加演活動。楊新貴組長在實地考察、了解座談、聽取有關情況匯報后，對我省各地農村精神文明創建工作提出指導意見。
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楊新貴在廈門調研經典誦讀活動時指出：廈門市開展經典誦讀活動主題鮮明、措施有力、形式多樣、有聲有色、效果顯著。一是注重實效。經典誦讀活動已成為廈門城市精神文明建設的一大亮點，成為推動廈門加快發展的一大品牌，是廈門獨特魅力的一大體現。二是注重載體。無論是傳統的或是紅色的經典誦讀活動，都是社會主義核心價值體系建設與學習型社會建設的重要載體和抓手，是愛黨、愛祖國、愛人民主題教育活動和弘揚民族精神的重要載體和抓手，對陶冶情操、凈化心靈、提升素質，對傳承民族文化血脈、增強民族凝聚力和認同感具有十分重要的意義。與臺灣一水之隔的廈門，在開展兩岸經典誦讀活動，對于推進兩岸文化交流，促進祖國統一、民族團結方面更具有其他地區不可比擬的特點和優勢，應進一步整合資源，發揮更大作用，在傳統文化中尋找更大的動力和豐富的源泉。三是注重推廣。廈門經典誦讀活動在精神文明建設和改革發展中發揮了重要作用。希望廈門在開展活動中，不斷推出好的做法，積累更多經驗，為其他地區開展活動提供示范和借鑒，讓經典誦讀活動成為市民的文化自覺、社會的文明風尚、百姓的生活營養，從而使活動融入日常生活，如糧食、營養一般，成為人們的一種需要。
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楊新貴在泉州蓉中村調研農村精神文明建設時指出：這次來蓉中村調研的主要目的，是根據中宣部和文明辦主要領導要求，來實地感受蓉中村在精神文明建設方面所取得的一些實際成效。一是感受感悟很深。實地看了以后，很受鼓舞、很受啟發、也很受振奮。通過蓉中村的精神文明建設創建實踐，充分證明了中央精神文明建設一系列方針政策是正確的，充分體現了中央提出的"生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主"的要求，也充分體現了發展依靠人民，發展為了人民，發展成果與人民共享這樣的要求。讓我們感受到整個蓉中村村民的精神風貌，感受到新農村建設的成效。二是重在總結提升。當前加強農村精神文明建設，面臨一個新的課題，經過幾十年的改革開放，農村經濟得到很大發展。隨著經濟的發展，農村發生了巨大變化，出現許多新情況、新問題，包括農村經濟結構、社會結構、人口結構的變化，很多農村出現了"空殼村"、空巢老人，伴隨著許多社會問題的產生。特別是面對西方文化和封建文化的相互滲透，如何推動農村精神文明建設，蓉中村走出了一條路子。蓉中村精神文明建設的經驗，具有普遍意義。蓉中村從地域和資源來講，并不是很優越，但是在這種條件下，能夠在精神文明建設方面和經濟發展方面取得這樣的成就，很多做法對全國多數農村來講還是很有借鑒意義的，蓉中村的實踐，為我們推動農村精神文明建設提供了很好的借鑒，也增強了我們建設社會主義新農村的信心。農村精神文明建設說到底，就是要提高人的素質，提高生活品質，提高社會文明程度。現在農村精神文明建設，從黨委政府的重視程度，從人民群眾的認同程度，從廣大農民的渴望程度，條件都具備了。中央不失時機抓住機遇，提出了推動農村發展的"二十字"方針，應該說是很符合農村發展實際的。要總結各地，包括蓉中村的經驗做法，逐步在全國推廣，從而推動全國農村精神文明建設邁上一個新的臺階。三是加強溝通聯系。我們把蓉中村列入中央文明辦的聯系點，今后我們會進一步加強跟蓉中村的聯系。希望蓉中村能夠在這一方面繼續創造新的經驗，在現有的基礎上不斷推進。同時，發揮輻射帶動作用，能夠在周邊，在梅山鎮、南安市、泉州市以及福建省，甚至在全國都能產生輻射、帶動和引領作用。
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楊新貴在莆田調研現代文明小戲時指出：莆仙戲作為我國現存最古老的劇種之一，蘊含了中華民族傳統文化的思想精髓。加演現代文明小戲活動，是堅持"三貼近"原則，利用群眾喜聞樂見的有利條件普及道德規范、傳播文明風尚，這是加強農村精神文明建設的一種非常有效的載體、很有創新。如何運用現代文明小戲為農村精神文明建設發揮作用。一是要在發展中創新，在創新中發展。莆田市充分發揮文明單位的示范、帶動作用，在全市開展百個文明單位與百個莆仙戲劇團結對加演現代文明小戲活動，這既是文明單位更好開展自身工作的需要，也是文明單位履行社會責任和義務的體現。同時，這種舉措為地方劇團的發展提供了有利條件，拓展了劇團的生存空間，這種做法非常有意義。文化的影響具有滴水穿石的作用，當前要適應形勢需要，結合宣傳法律法規、方針政策，采用農民易于、便于、樂于接受的形式，運用現代文明小戲，傳播科學與文明。二是要在總結中推廣，在推廣中總結。近年來，中央到各級黨委、政府對農村精神文明建設的重視前所未有，是農村精神文明建設最好的發展時期。處于社會轉型期的農村，思想意識形態的巨大變化，城鎮化發展步伐的加快。使農村精神文明建設，既面臨一個非常難得的發展機遇，也是擺在我們面前的一項重要課題和艱巨任務。莆田做法對中央文明辦下一步加強新形勢農村精神文明建設的政策、措施的調整等有很好的借鑒作用。希望莆田在現有基礎上，進一步提高工作水平，引導基層院團承擔社會責任，圍繞大局、服務人民、面向基層、視覺向下，充分發揮基層院團在農村精神文明建設中的重要作用。要加大宣傳，可精選制作一個小時的小戲在央視戲曲頻道推出。
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楊新貴在福州調研文化建設時指出：福州近幾年在文明創建上加大了力度，開展了激情廣場大家唱等系列文化活動，城市向農村輻射，促進了城鄉文化的一體化。福州在創建中要著力做好"以文化人"的文章：一是突出文化特色，推進城鄉共建。文明城市創建要從每個城市的基礎出發，依托城市特色，不能搞千篇一律，生搬硬套，要突出與其它城市的不同之處。福州市最大的特色就是豐富的文化資源和深厚的歷史底蘊，要充分利用。文化是文明的內核，只有把文化建設搞好了，文明水平才能真正提高。搞好文化建設，歸根到底是為了人，是為了人的全面發展，所以要特別重視人的需要，確定文化建設的方向和思路。要突出文化特色，深化文化內涵，推進城鄉共建，著力提升市民文明素質和城市文明程度。二是要充分發揮歷史文化名人的效應。福州文化名人是很好的資源，要充分挖掘，注意發揮歷史名人博物館、紀念館的輻射作用，營造良好的文化氛圍。對于林則徐的歷史功績目前基本側重于他對禁煙的貢獻。林則徐是我國近代史上開眼看世界的第一人，他的開放思想時至今日都具有現實意義。同時，他的清廉作風和民本思想，在那個時代背景下是極為難得的，也需要福州大力挖掘。福州市可以考慮編排一部關于林則徐的戲，只要組織得當，構思巧妙，將會很有可看性。三是要加大宣傳力度。對福州市積極爭創全國文明城市的決心和努力表示支持，創建動態和創建成效要及時向中央文明辦匯報，調研組下半年將陸續推出先進典型和經驗做法。
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楊新貴組長最后表示，要大力推廣福建好的經驗和做法，擬于下半年適時到福建召開農村精神文明建設現場會，推廣莆田現代文明小戲、廈門經典誦讀等先進經驗和做法?？梢钥紤]明年在蓉中村召開農村強村精神文明建設會議，中秋在廈門開展"中華長歌行"活動。
[領導講話]
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馬照南就落實中央文明辦調研組意見提出要求
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本刊訊 5月10日至12日，省委宣傳部副部長、省委文明辦主任馬照南陪同中央文明辦調研組到我省有關市縣區和基層單位調研時指出，唐國忠部長高度重視這次調研活動，對配合中央文明辦調研作了重要指示。各地都認真準備，密切配合，調研很成功。他感謝中央文明辦長期以來對福建精神文明建設的重視、指導和支持。對楊新貴組長一行在百忙之中到福建調研指導表示感謝。同時，對各地認真落實調研組的指導意見提出了要求。
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馬照南在廈門調研時指出，廈門有讀書的傳統、良好的習慣。當前，由于社會生活的轉型，讀書的習慣在一些地方一些人群中被淡化。目前我國的全民閱讀率比較低。應該說，文明素質與文化素質是成正比的。閱讀是一種生活方式，是一種文化需要。經典誦讀，應該包括中國傳統文化、紅色經典等，要把開展經典誦讀與精神文明創建相結合，以滿足人民日益增長的物質文化需要，特別是文化需要，使閱讀成為人們生活的一種習慣。
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馬副部長在陪同參加南安市蓉中村調研時，感謝中央文明辦對蓉中村的關心，感謝楊組長的指導。他指出，一是要珍惜榮譽，提升責任。中央文明辦把蓉中村作為聯系點，這是對我們的信任。長春同志、云山同志對蓉中村精神文明建設作了重要批示，我們要珍惜這份榮譽、努力把工作做好。二是要再接再厲，提升實效。蓉中村創建中好的做法，要堅持、要完善、要提升。要根據楊新貴組長的要求，把工作進一步提升、深化，創出蓉中村自己的特色，打造自己的品牌。三是要把握重點，提升品質。人的素質是最根本的。蓉中村"經濟先行、文化引領、科學發展、強村富民"是一個統一的整體。這四個方面都要有新實效，一年一個臺階，一年一個新的進步。蓉中村的創建工作，各級都非常重視，認識到位。在大家共同努力下，一定能夠把蓉中村精神文明建設做得更好。
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馬副部長在莆田調研時就如何落實楊新貴組長講話精神時指出，一是要抓好貫徹落實。中央、省領導對莆仙戲加演現代文明小戲活動給予了高度的關心和支持，并作出了多次重要批示。我們要深刻領會，進一步加強運作，不斷總結、提升、推廣。二是要不斷提高工作水平。莆田市在開展莆仙戲加演現代文明小戲活動中不斷探索，不斷創新，越做越好，取得了良好的成效。三要精益求精。要按楊組長指示，認真拍攝好電視片，要認真籌備好會議，要切實做好加演"六個百"活動，與時俱進，持續推進。
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馬副部長在福州調研時指出，福州的形象就是福建的形象。福州市已連續四屆被評為全國先進城市，要義無反顧舉全市之力，努力爭創全國文明城市。福州市在精神文明建設中，已有好的經驗做法要認真梳理總結，要注重"兩結合、一特色"，一是注重把社會主義核心價值體系建設與兩千多年的城市歷史有機結合起來。福州從曇石山文化到閩越文化再到近現代文化，歷史積淀深厚，要注重"以文化人"，提升市民素質，使文化與文明創建結合。如通過舉辦民俗傳統節日拗九節、鄰里節，大力弘揚了民族的優良傳統文化，在全社會提倡敬老愛親和鄰里互助，這樣效果很好。二是注重把農村精神文明建設和城市精神文明建設有機結合起來。從全局的高度、以城鄉統籌的高度進行謀劃、部署、推進、落實，使城市與農村文化融為一體，城鄉文化互為促進。如"激情廣場"，長樂市構建的"半小時文化圈"，農民在半個小時的步行范圍內，都能找到適合自己的文化活動場地和項目。"樂民者民亦樂其樂"，這樣的活動項目特別好。三是注重發揮對臺優勢，在精神文明建設中展現海峽特色。由海峽兩岸眾多合唱團體參加的海峽兩岸合唱節已成功舉辦兩屆，由福州市和臺灣輪流舉辦，今年6月將舉辦第三屆。合唱節規模要越來越大，成為一個閃亮的品牌。
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馬照南副部長要求各地要認真落實好楊新貴組長指示精神，同時希望中央文明辦調研組對福建省的精神文明建設工作多提寶貴意見，多加指導、多加支持，推動福建文明創建工作再上新臺階。
[經驗做法]
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廈門市立足普及 著眼提高 推進全民閱讀
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今年，廈門市以"經典誦讀節"為載體，通過全市動員、全民參與，深入推進全民閱讀，在全市掀起了學經典、誦經典、傳經典的熱潮，培育了讀書好、好讀書、讀好書的文明風尚。
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一、抓落實，強化工作保障
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市文明委高度重視全民閱讀工作，把開展經典誦讀作為推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，列入年度工作要點，并對任務進行細化分解。制定下發了《廈門市"經典誦讀節"活動方案》，成立了"經典誦讀節"活動組委會，成員由市委宣傳部、市委文明辦、市直機關黨工委等20個主辦單位組成，負責活動的組織領導和統籌協調工作。各區、各系統也成立了相應的工作機構，負責策劃和組織實施各自牽頭的活動項目，并撥付專門工作經費。4月初，在園博園中華教育園舉行了廈門市"經典誦讀節"啟動儀式。
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二、抓機制，促進常態發展
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1.培育130個示范點。在各區、各系統組織推薦的基礎上，經市文明辦精心篩選，確定了思明區內厝社區等130個各種類型的全民閱讀活動示范點，有機關單位、企業、社區、農村、部隊、學校等，引導各基層廣泛開展閱讀活動。市領導專門為全民閱讀示范點代表授牌并贈送經典書籍。各示范點制定活動計劃，并組織開展各種形式的閱讀活動。
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2.成立市、區朗讀學（協）會。2009年12月，廈門市朗誦學會正式成立，審議和通過了《廈門市朗誦學會章程》，選舉產生了正副會長、秘書長、常務理事以及理事會組織機構。翔安區、湖里區等區也相繼成立了朗誦協會。學會、協會的理事們充分發揮自身的優勢，組織開展各種類型誦讀活動，指導基層開展活動，培養發現朗誦人才，提高全市誦讀水平，成為推動經典誦讀活動開展的重要力量。
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3.創設輔導員制度。進一步創新機制，建立了輔導員制度，并公布輔導員名單。各全民閱讀示范點與這些專家、老師加強聯系，專門對閱讀示范點誦讀活動進行一對一的輔導，從誦讀作品的理解、朗誦技巧、普通話發音等方面進行指導。
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三、抓載體，豐富活動內涵
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1.以"我們的節日"文化活動為載體，開展經典誦讀。舉辦"春之韻--我們的節日·春節"經典誦讀展演晚會。各區、各系統推薦的基層單位代表圍繞"春"主題，分"國學古韻"和"春曲新韻"兩個篇章，通過經典詩文誦讀、現場聲樂伴奏、歌舞表演等方式，展示了群眾性誦讀活動成效。4月2日，在廈門市園博園中華教育園杏林書院又舉行了"清明誦--我們的節日"經典誦讀展演，市有關領導，及各區、各系統領導、全民閱讀示范點代表、社會各界群眾及學生代表參加了活動。
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2.以大學生"三愛"教育活動為載體，開展經典誦讀。結合大學生"愛黨、愛祖國、愛人民"主題活動，舉辦"中華誦·2010經典誦讀晚會（清明篇）暨慶祝廈門大學建校89周年"大型文藝晚會，特邀易中天、魯迅先生的長孫周令飛等部分文化界名流和廈大知名校友共同參與，對經典文化進行傾情誦讀和精彩演繹，中央電視臺教育頻道多次播放晚會實況。4月29日，在華僑大學廈門工學院隆重舉辦"2010年廈門市各高校'三愛'主題系列活動啟動儀式暨大學生經典誦讀展演"活動，各高校大學生進行了精彩的經典誦讀展演。4月28日，廈門城市職業學院也舉行了首屆校園誦讀節啟動儀式暨"春之聲"朗誦會。通過多場大型誦讀展演活動，有效推動了社會主義核心價值體系教育。
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3.以"書香鷺島活動月"為載體，開展經典誦讀。自2004年起開展的"書香鷺島活動月"活動，現已成為閩南地區乃至海峽西岸最具影響力的全民閱讀活動和文化品牌之一。今年的廈門市"經典誦讀節"活動與"鷺島書香活動月"相結合，發揮"鷺島書香活動月"的品牌效應和活動特色，精心策劃組織活動項目，舉辦了"書香鷺島書市"、 評選"2010年最值得閱讀的書"、有獎征文、書香鷺島論壇、圖書展銷等豐富多彩文化活動，努力將閱讀活動擴展、覆蓋到社會各個層面，在全社會營造書香氛圍和文化風尚。
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四、抓活動，切實增進實效
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1.開展"七進活動"。以"開展全民閱讀，提升文明素質"、"培養公共文明好習慣"為主題，由市直機關黨工委、市教育局、市國資委、市總工會、廈門警備區、各區宣傳部、文明辦等部門分別牽頭開展百場閱讀進機關、進校園、進企業、進軍營、進社區、進農村、進家庭活動，營造全民讀書的濃厚氛圍。依托"鷺江講壇"、各書院、市民文明學校、社區少兒圖書館等學習陣地，通過組織"藝術名家進校園"、舉辦"紅讀"活動、邀請專家學者開設讀書講座、舉行誦讀比賽等方式，推動全民閱讀。如，市地稅局開展了"經典飄香、與稅同行"等系列經典誦讀活動；國貿控股公司組織青年職工開展"誦中華經典、做文明青年"比賽；湖里區金山社區建設"書香廣場"，為社區居民讀書學習和文化交流提供良好的場所。
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2.開展特色活動。各區發揮各自資源優勢，廣泛開展體現各區特色的經典誦讀及民俗文化活動。湖里區連續兩年舉辦"廈門（湖里）城市誦讀節"活動，今年的活動時間從4月持續到10月，將組織開展"悅讀金話筒"誦讀比賽、"美在讀瞬間"攝影征集、"聆聽國學·悅讀人生"國學講壇、"名著有聲閱讀"優秀影片展播等活動。同安區每年舉辦"百年孔廟頌欣榮，銀城學子揚圣賢"主題活動，今年3月27日，700名高中生在同安孔廟齊誦論語，感受孔圣文化的博大精深。思明區開展"書香滿思明，愛心傳鷺島"經典誦讀活動，集美區開展"弘揚嘉庚精神，傳承中華文化"經典誦讀活動，翔安區開展"走進經典，潤澤童心"經典誦讀活動等，各具特色，成效顯著。(廈門市文明辦)
建陽市運用講壇形式 探索文明市民教育新途徑
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近年來，為了探求文明市民教育的新渠道、新載體，建陽市創新舉辦"潭山市民講壇"，以講壇的形式傳導文明，培育新風。文明講壇注重規范，設置有固定場地、有專家志愿團、有專項活動安排、有統一標識、有工作章程。文明講壇突出"文明建設"主題，整合社會資源，保障精神文明宣傳教育和文明行為教育進機關、進社區、進鄉村、進學校、進企業。目前已舉辦各種講座300余場，直接受眾5萬多人次，受到各界好評，被市民譽為"知識園地"、"百姓課堂"。
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一、主要做法
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（一）運作上整合隊伍、分類推進。市里成立了由宣傳部、文明辦等20家單位組成的"潭山市民講壇活動領導小組"，下發了有關通知，指導講壇開展活動。講壇按照"試點先行，點面結合，分類推進"的工作思路，把各地各部門支持和配合"潭山市民講壇"工作，作為加強學習型機關建設的主要載體，作為檢查各單位學習型機關工作建設情況的主要依據。講壇制定了"活動章程"、設計了統一的形象標識，就講壇的管理、師資提出了具體詳盡的標準和要求。一是結成講壇工作的"互聯網"。把職能部門和有關單位開展的各類主題宣傳教育與在講壇活動統一起來，推動講壇聯辦。如把市民在消費過程中的維權與識假等熱點需求，與市工商部門開展3.15系列活動結合起來，由市工商局的6位青年志愿者承辦"維權與識假"為主題的大型報告會和現場展示觀摩會。二是形成了講壇工作的"共同體"。把講壇活動與"評五星"、文明市民學校、家長學校、村俱樂部等陣地載體開展的活動結合起來。如，西市社區居委會把"評五星"活動中涌現的"育人星"請出來，舉辦了"做一位稱職的家長"報告會，邀請了兒子保送上清華的居民邱守雄做"家教"輔導，擴大了道德明星的影響力。三是組建講壇工作的"志愿團"。充分運用和盤活市文聯及下屬各類文藝組織、市委形勢政策教育報告團、市委黨校、駐潭大中專學校等力量，為潭山講壇服務，形成了一支近30位志愿者組成的水準高、隊伍穩的講壇專家"志愿團"隊伍。
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（二）內容上雅俗兼顧、叫彩叫座。為實現講壇"吃力要討好、叫好又叫座"目標，在選題上不僅彰顯先進性，而且滿足市民多元需求，體現實用性。一是按需點題，把握差異性。社區講壇重點圍繞居民求娛樂、保健康、投資理財和形成和諧人際關系等展開。農民講壇重點圍繞學科技、用科技、促進移風易俗和鄉風文明等來實施。每年6月高考志愿填報前，舉辦了"高考志愿填報的知識和技巧"講座。二是基調高昂，保障先進性。以社會主義核心價值觀等為主線，階段性地安排了以"八榮八恥"為核心的社會主義榮辱觀等內容的講座。干部講壇重點圍繞求知識、拓眼界和提高自身素質等要求來推動；學生講壇重點圍繞樹理想、增動力和樹立良好的文明養成習慣等重點鋪開；企業講壇重點圍繞激活力、促發展和增強維權和自我保護意識和能力來開展。
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（三）管理上突出服務，縝密到位。講壇的管理突出服務，高效推進。一是計劃科學縝密。各講壇因地制宜制訂了年度計劃。如南北望講壇突出鄉土文化，制訂了全年的活動安排計劃。二是落實細致嚴謹。講壇十分注重細節的安排和設定，舉辦每場報告，承辦單位不僅要與主講人落實講座的主題等有關事宜，還要安排好來往接送等工作，做好講壇講座地點的會場聯系和布置工作。三是機制科學完善。把落實講壇工作任務的情況作為成員單位該年度宣傳思想工作和精神文明創建工作考評的重要參考依據，宣傳部與機關黨工委還結合學習型機關創建工作，對組織"講壇"活動的成員單位在年度考核中給予加分等獎勵。四是宣傳服務到位。每次舉辦講座前后，以電視字幕滾動、張貼海報等形式，《今日建陽》、建陽電視臺、建陽廣播電臺和建陽宣傳網等及時做好講座信息發布和活動報道工作。
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二、主要成效
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一是整合了力量，實現了講壇資源的共建、共享和共用。舉辦"潭山市民講壇"不僅把建陽市原來零散、無序、自發的各類宣傳普及活動，納入到制度化、機制化、系統化軌道，更由于在隊伍建設、組織安排、宣傳發動以及內容設置上的科學規范，實現了講壇各類資源的共建、共享和共用，拓寬了宣傳思想和精神文明工作的平臺。
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二是提供了學習平臺，為市民"充電加油"創造了條件。講壇既為建陽市民提供免費學習的教育機會，也滿足了市民對形勢政策、自然和人文知識的不同需求，有效地消除了普通市民群體中存在的學習教育"盲區"，使參與社會化的學習成為一種時尚，為營造全民學習、終身學習的良好氛圍，起到推波助瀾的作用。
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三是拓寬了民意溝通渠道，促進了社會的和諧穩定。一方面，幫助廣大市民群眾解疑釋惑，培育積極、健康、包容、寬容的心態，加深對黨和國家路線、方針、政策的理解。如通過開設"建陽市新的城市規劃"講座，不少市民對城市規劃有了全面充分的了解，亂建亂搭蓋現象明顯減少。另一方面，依托"潭山市民講壇"，相關承辦單位向廣大市民群眾全面宣傳了部門工作，展示本部門履職的成效，羸得了市民群眾的認可、理解和支持。 （建陽市文明辦）
[情況交流]
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福州市未成年人課外閱讀實踐基地建成使用
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4月23日世界閱讀日，福州市未成年人課外閱讀實踐基地建成并正式投入啟用，為全市未成年人提供了一個既能自由借閱圖書、又可交流讀書體會、接受讀書指導的良好場所。
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該基地地處華林路20號富洋廣場二樓，由省教育廳關工委、省讀書援助協會、省語文學會、福州市文明辦、市教育局等部門共同建設，現有圖書十萬冊，占地面積3000平方米，全天侯免費向青少年開放?；亟ǔ珊螅瑢⒗眉倨冢_展讀書互動交流、優秀讀物推薦、讀書知識競賽、讀書卡制作比賽、"閱讀之星"和"讀書少年"評選等活動，倡導"快樂閱讀，健康成長"的閱讀理念。同時以福建省語文學會為主體，邀請有關學者、名師、作家組成"課外閱讀專家指導委員會"，深入到學校、基地，為青少年開辦讀書講座，提供分類閱讀指導；成立志愿者服務團隊，不定期到實踐基地及各校讀書活動現場，與學生互動交流，提供閱讀理念推廣、圖書選擇、現場導讀等服務。（省讀書援助協會）
福州市開展"4·23世界讀書日"系列活動
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4月23日"世界讀書日"期間，福州市認真落實中宣部、中央文明辦、新聞出版總署聯合部署的《2010年全民閱讀活動行動計劃》精神，廣泛開展豐富多樣的全民閱讀活動，大力倡導讀書學習風尚。
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1.開展市直機關"讀書月"活動。圍繞" 作學習表率，促福州先行"主題，制定下發《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》，發出《倡導全民閱讀 共建書香榕城》倡議，推薦了一批包含理論類、勵志類、文史類、科學類、心理類、健康類和禮儀類的優秀閱讀書目，舉辦"學習黨的十七屆四中全會精神"專題報告會和創建學習型黨組織專題輔導報告會，邀請省內專家學者為機關黨員干部作專題輔導，開展"我與一本書"主題讀書演講競賽和讀書征文評選活動。
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2.舉辦讀書系列知識講座。由省社會科學聯合會、福建師大、福建省閱讀學會、福州市委文明辦等單位聯合舉辦紀念4.23"世界讀書日"15周年讀書演講活動，圍繞"弘揚傳統文化、構建和諧社會"主題，邀請福建師大、省文史研究館、省社科、省閱讀學會書友會等單位的教授、專家就讀書與社會、讀書與人生等話題進行演講。閩都大講壇、閩都鄉學講習所、國學講堂和圖書館、文化宮、高校等讀書基地，舉辦"品讀國學精品、點亮智慧人生"主題讀書報告會，省閱讀學會開設了《國學與精神文明》、《國學與當代中國文化建設》等國學講堂，市新華書店與893廣播電臺舉辦《孩子學習不用愁》系列講座。
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3.開展"陽光伴你同行·青少年快樂閱讀"活動。邀請專家、學者、名師、作家到福州市未成年人課外閱讀實踐基地開設專題讀書講座。福建兒童發展職業學院、福州市孔子學會的有關專家分別開設"插上兒童文學的翅膀飛翔"、 "論語的智慧"讀書公益講座。5-8月，每個周末均有一場以上讀書講座開講，內容涉及"快樂的兒童文學閱讀"、"國學經典解讀"、"名家名作解讀"、著名作家見面會、著名主持人互動讀書會等。通過名家通俗易懂、深入淺出的闡述，為青少年開啟閱讀之門。（福州市文明辦）
三明市扎實開展市民教育活動
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1.完善機制。2006年建立健全了文明市民學校的三級架構：市文明市民學?？傂?-縣（市、區）文明市民學校--街道社區和文明單位文明市民分校（教學班）。成立工作機構，組建講師團、報告團等師資隊伍，制定《三明市文明市民學校規范化建設基本要求》等制度，認真規劃文明市民教育工作。
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2.豐富內容。根據群眾不同層次的需求，開設了政治理論、公民道德、時事政策、文明禮儀、衛生保健、未成年人行為矯正、心理健康、法律援助、社會保障、消費維權、消防安全、科普、環保、計生以及計算機運用、家庭理財等教學課程，做到理論性與實用性結合、知識性與趣味性相結合，提高市民教育的針對性和實效性。
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3.創新載體。一是開設市民講壇。以課堂教學、舉辦講座為主，邀請有關專家進社區開設專題講座，借助現代影像技術，采取啟發式、互動式、互助式及個案咨詢等方法，增強教育效果。二是舉辦節慶活動。連續舉辦了八屆麒麟文化藝術節、兩屆社區鄰里節，廣泛開展網上拜年、民俗展、龍舟賽、文明祭掃、經典誦讀等豐富多樣的"我們的節日"主題文化活動，舉辦演講、晚會、知識競賽、書畫展覽、廣場健身舞、秧歌腰鼓、每周一歌教唱等文體娛樂活動，寓教于樂，提高教育效果。三是開展"書香社區"創建活動。市委文明辦、市教育局、市文化與出版局、市關工委、團市委、市婦聯等單位聯合舉辦全市"書香社區"創建活動啟動儀式，制定創建標準和"書香家庭"評比表彰辦法。四是開展道德實踐。組織開展道德評議、身邊好人推薦、社區衛生義務勞動、黨員奉獻日、志愿者行動等實踐活動，引導居民共建美好家園。
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4.打造平臺。立足社區，成立業主委員會，充分運用網絡技術，精心打造教育平臺，架設了一道街道社區與社區單位、居民實時溝通、互動的橋梁。如東安社區分校開辟社區"百事通網站"， 高巖社區分校開通"社區IP電視遠程教育網"等等。加強社區共建，依托各級文明單位文體資源，開辟市民教育場所，如在市區學校舉辦社區運動會，在市圖書館舉辦社區再就業人員免費培訓班等。 （三明市文明辦）
思明區立足基層開展"經典誦讀"特色活動
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思明區把"經典誦讀"活動納入"市民素質提升年"重要內容，在全區開展"'書香滿思明 愛心傳鷺島'--經典誦讀百場閱讀活動"，確定20個誦讀示范點，并立足基層，開展特色活動。
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1.設立"經典誦讀"圖書專柜。在區圖書館建立經典圖書專柜，設立紅色圖片專欄。在28個區級少兒圖書室設立"經典誦讀圖書角"。
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2.開展"書香滿校園"活動。在各中小學開展"書香滿校園"、"我和父母同讀一本書"征文評比和"經典誦讀""五個一"活動。即：讀一本書，寫一篇心得，唱一首歌，設一場講座，辦一次攝影展。
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3.開展"文明小博客"活動。借助嘉濱小學"文明小博客"平臺，開展"班班誦讀"、"主題誦讀"、"每月推薦歷史人物誦讀"、"每月推薦優秀詩文誦讀"和"每月誦讀之星"交流評比活動。
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4.開展"讀報小組進社區"活動。借助大同社區"讀報小組"和霞溪社區"家長學校"平臺，把經典誦讀列入"家長學校"教育內容，融入社區每天的讀報活動中。
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5.開展"談古講古"活動。發揮"金榜講古場"全省第一批閩南文化生態保護實驗區示范點作用，把中華傳統文化采用閩南話形式進行傳播，不僅讓更多老閩南人學到傳統知識，同時也賦予經典文化新的內涵和活力。（思明區文明辦）
永安市構建鄰里和諧文化 培育社區創建特色
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永安市在城區四個街道中，突出"一街一品"特色，積極培育鄰里和諧文化，有效推進文明社區創建。
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燕東街道--團圓日。十多年堅持開展"家家兩道菜、年年兩歡聚"團圓活動，樓院鄰居自發聚餐、郊游、聯歡、議事，設立"樓幢互助基金"，助老扶困，以鄰里力量化解個人急難。成立了秧歌隊、舞蹈隊、合唱隊、健身隊、腰鼓隊、莆仙樂隊等8支文體隊伍，每逢傳統節日或重大活動，都與共建單位聯合舉辦"我們的節日"文藝演出，深化群眾性創建。同時，啟動民智，堅持開展居民"一條小建議、一片愛居心、大家獻計策、社區出黃金"的合理化建議活動，促成花園建造、活動場所改造、居民門前四包責任制建立等成效。居民主動掃樓道衛生，更換樓道照明燈，栽種綠籬和花卉，維護社區治安，形成康樂型社區特色。
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燕南街道--道德墻。突出公德教育特色，因地制宜，建設文化長廊（墻），宣傳公民基本道德規范和"八榮八恥"要求、"小公民"道德行為、"五小"行動內容、社區居民文明公約等，還有圖文并茂展現民族精神、民俗民風、禮儀禮節的"順口溜"，并把"好居民"事跡上墻，傳頌公德新風。同時，堅持開展"星期六娛樂日"活動，吸引居民參與謎語競猜、知識講座、文藝演出以及公益勞動等。居民自發"接力"，長年義務為社區公園打掃衛生、修剪花草，種花植樹、愛鳥護鳥成風。形成道德型社區特色。
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燕西街道--共建片。成立社區共建片理事會，啟動一線"支部力量"的積極性和責任感，創新推出與周邊單位開展"共建"活動，即思想工作聯做、社區衛生聯管、社區治安聯動、社區服務聯辦、弱勢群體聯幫、社區文化聯抓，選舉產生業主委員會，籌集社區公共維修金，改善小區設施，委員黨員帶頭義務為小區服務，牽頭堅持舉辦一年一度的社區鄰里節，開展快樂呼啦圈、趣味乒乓球、猜謎語等娛樂活動，加深鄰里情，推動居民互助和自我教育、自我管理，形成共建型社區特色。
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燕北街道--議事會。成立社區議事會，每月牽頭組織社區"鄰里日"活動，通過茶話會、懇談會等方式，召集居民議事，聽取意見建議，協調解決農貿市場、環境衛生、小區綠化、物業管理、廣告噪聲、道路維修、尋崗就業等與居民生活密切相關的問題，以單位"大鄰里"帶動居民"小鄰里"，形成新、老單位間和新、老居民間的交流溝通平臺。同時，區建立宣傳一條街和公民道德示范小區，開辦了全市第一家專為居民解除煩惱的"社區談心室"，形成和諧型社區特色。（永安市文明辦）
三元區加強社區圖書室建設和管理
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一是美化讀書環境。今年，通過社區共建方式籌資40多萬元，從通風采光、書櫥桌椅、電扇窗簾、環境低噪、讀書格言上墻等方面對23個社區圖書室進行美化。個別社區還配備了空調、電腦，建設電子閱覽室，提高圖書室的檔次和品味。二是增加藏書量。通過共建單位和社區居民捐贈一點、社區間相互交流一點、掛點單位贊助一點、上級部門支持一點，不斷增加圖書的數量，提升圖書的質量。目前，全區23個社區圖書室平均藏書量達5000多冊。三是加強圖書室管理。舉辦2期圖書管理員業務培訓班，建立圖書室專人管理制度，做好圖書編號造冊、整理歸類，愛書護書、好書推介的宣傳工作，做到圖書室按時開放、借閱有序，最大限度發揮圖書室作用。四是組織開展讀書活動。利用暑期和節假日，開展讀書心得交流、"書香家庭"評選、美文誦讀比賽等活動，激發居民愛讀書、肯讀書、長知識、用知識的熱情。（三元區文明辦）
[簡訊]
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省直機關舉辦首屆讀書節 以"讀書學習、崗位成才、奉獻社會"為主題，共有六項內容：舉辦讀書節啟動儀式，對機關干部作讀書動員；單位領導推薦閱讀書目；各單位制定讀書學習計劃；舉辦讀書學習交流會；開展讀書進步愿景設計；大力宣傳學習成才典型。 （省直機關文明辦）
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廈門市舉辦農家書屋閱讀演講比賽 4月19日，來自普通農民、農家書屋管理員、農村文化中心戶代表、基層教師、大學生村官的參賽選手，在集美區文化藝術中心舉行"農家書屋我的家、海西建設我當家"主題演講比賽，詮釋和暢談農家書屋對農村經濟和農民文化生活帶來的新氣象，倡導讀書之風。（集美區文明辦）
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倉山區開展"讀好書、知禮儀、建海西"主題校園讀書月活動 邀請福建省海峽朗誦藝術團專家，深入中小學進行經典詩文誦讀指導，并廣泛開展唱古詩、畫古詩、改寫古詩、情景短劇表演以及賽詩會等活動，引導學生積累誦讀技巧、感受經典魅力、陶冶情操。 （倉山區文明辦）
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龍巖市舉辦干部讀書班 5月6-13日，舉辦6期市直機關干部、企事業單位職工讀書班，共有300多人參加。（龍巖市文明辦）
上杭縣開展"名著有聲閱讀"優秀影片播放活動 在縣圖書館先后放映了《木偶戲》、《蜀風古韻》、《白蛇傳傳說》、《亂世佳人》等經典名著電影；同時舉辦4·23 "世界讀書日"圖片展。（上杭縣文明辦）
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永定縣開展客家文化書籍進學校、進農家活動 共向各中小學校發行《客家土樓與客家文化讀書》2萬多冊，并積極爭取納入"農家書屋"圖書目錄。 （新華發行集團永定分公司）
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石獅市創新機關廉政教育形式 在全市所有機關和事業單位辦公電腦上安裝有關廉政教育的屏幕保護程序，推出廉政宣傳教育書法篇、漫畫篇、廣告篇、楹聯篇、格言篇五個系列共542幅作品。 （石獅市文明辦）
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尤溪縣舉辦"4.23"世界讀書日專題講座 邀請朱熹后裔、福建師范大學哲學系朱人求教授舉辦"朱子書院教化與當代社會"專題講座，縣委中心學習組成員、城區部分干部、城區團員、朱子文化研究會會員共280多人到場聽報告，感受朱子文化的博大精深。（尤溪縣文明辦）
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明溪縣舉行廉政文化宣傳教育活動 以《黨員領導干部廉潔從政若干準則》為主要內容，通過組織90多名機關干部開展廉政警言簽名、廉政燈謎、廉政知識搶答等系列活動，把廉政教育寓于活動之中。（明溪縣文明辦）
[情況通報]
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《動態與研究》1--10期來稿用稿情況統計
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|
報送單位 |
來稿篇數 |
用稿篇數 |
報送單位 |
來稿篇數 |
用稿篇數 |
|
福州 |
32 |
9 |
長泰 |
10 |
3 |
|
鼓樓 |
11 |
2 |
云霄 |
3 |
2 |
|
臺江 |
10 |
1 |
南靖 |
5 |
1 |
|
倉山 |
18 |
1 |
平和 |
9 |
1 |
|
晉安 |
18 |
1 |
詔安 |
1 |
1 |
|
馬尾 |
14 |
1 |
小? 計 |
86 |
27 |
|
福清 |
23 |
2 |
泉州 |
24 |
7 |
|
長樂 |
2 |
2 |
鯉城 |
7 |
3 |
|
閩侯 |
0 |
0 |
豐澤 |
5 |
1 |
|
平潭 |
12 |
2 |
洛江 |
2 |
1 |
|
永泰 |
0 |
0 |
泉港 |
1 |
1 |
|
閩清 |
1 |
0 |
晉江 |
27 |
9 |
|
連江 |
0 |
0 |
南安 |
6 |
0 |
|
羅源 |
0 |
0 |
石獅 |
158 |
7 |
|
小 計 |
143 |
21 |
惠安 |
1 |
0 |
|
廈門 |
27 |
13 |
安溪 |
23 |
4 |
|
思明 |
6 |
3 |
德化 |
2 |
2 |
|
湖里 |
14 |
3 |
永春 |
1 |
1 |
|
集美 |
1 |
1 |
小? 計 |
248 |
27 |
|
海滄 |
3 |
0 |
三明 |
33 |
12 |
|
同安 |
8 |
1 |
三元 |
11 |
2 |
|
翔安 |
3 |
0 |
梅列 |
4 |
1 |
|
小? 計 |
62 |
21 |
永安 |
27 |
5 |
|
漳州 |
19 |
6 |
清流 |
8 |
2 |
|
薌城 |
1 |
1 |
寧化 |
4 |
1 |
|
龍文 |
2 |
2 |
建寧 |
5 |
2 |
|
龍海 |
19 |
6 |
泰寧 |
5 |
2 |
|
漳浦 |
9 |
2 |
明溪 |
14 |
2 |
|
華安 |
6 |
1 |
將樂 |
4 |
1 |
|
東山 |
2 |
1 |
沙縣 |
5 |
3 |
|
報送單位 |
來稿篇數 |
用稿篇數 |
報送單位 |
來稿篇數 |
用稿篇數 |
|
尤溪 |
4 |
1 |
漳平 |
1 |
0 |
|
大田 |
5 |
1 |
永定 |
14 |
2 |
|
小? 計 |
129 |
35 |
上杭 |
9 |
2 |
|
莆田 |
16 |
7 |
武平 |
6 |
1 |
|
荔城 |
9 |
0 |
長汀 |
0 |
0 |
|
城廂 |
9 |
0 |
連城 |
0 |
0 |
|
涵江 |
1 |
1 |
小? 計 |
69 |
16 |
|
秀嶼 |
0 |
0 |
寧德 |
33 |
7 |
|
仙游 |
3 |
1 |
蕉城 |
6 |
1 |
|
小? 計 |
38 |
9 |
福安 |
1 |
0 |
|
南平 |
8 |
4 |
福鼎 |
0 |
0 |
|
延平 |
6 |
1 |
霞浦 |
3 |
0 |
|
邵武 |
10 |
3 |
壽寧 |
10 |
2 |
|
武夷山 |
8 |
3 |
周寧 |
3 |
0 |
|
建甌 |
4 |
1 |
柘榮 |
1 |
1 |
|
建陽 |
0 |
0 |
古田 |
32 |
2 |
|
順昌 |
0 |
0 |
屏南 |
7 |
1 |
|
浦城 |
1 |
0 |
小? 計 |
96 |
14 |
|
光澤 |
4 |
1 |
省直機關 |
20 |
3 |
|
松溪 |
0 |
0 |
行業 |
69 |
22 |
|
政和 |
0 |
0 |
本辦 |
14 |
14 |
|
小? 計 |
41 |
13 |
其他 |
9 |
9 |
|
龍巖 |
26 |
11 |
總計 |
1024 |
231 |
|
新羅 |
13 |
0 |
注：
1.部分來稿未及篩選，延后統計。
2.行業用稿情況：省司法廳、省電力公司各3篇，省地稅局、省人力資源廳、省社科院各2篇；省法院、省口岸辦、省運輸廳、省郵政局、省氣象局、省供銷社、省建設銀行、省人壽保險公司、新華發行集團、省社科聯各1篇。
[有錯必改]
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本刊第七期勘誤
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因校稿失誤，本刊第七期"情況交流"欄目《福州市依托閩都鄉學講習所弘揚傳統民俗文化》一文報送單位應更改為鼓樓區文明辦。
特此致歉。
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準 印 號：福建省內部資料出版物
出版許可證K149號
投稿專用郵箱：dtyj2766@163.com
報：省五套班子領導，省文明委成員，省委宣傳部領導
發：省直有關部門，各市、縣、區黨委、政府、文明辦，省委宣傳部各處室
(共印800份)
