“春哥”、“蒸餃哥”、“犀利姐”、“高挑姐”……時下在廣東大學校園里，“哥”“姐”已成為學子們開口閉口用不膩的新鮮詞兒，這類網絡文化已成為一種時尚，深入民心。

“信春哥，寫論文。”就要交畢業論文定稿了，在廣州上大學的王亮對著電腦日夜趕工，把論文寄托在他信崇的“春哥”身上。

大學生是時代潮流的先鋒，對“哥”“姐”的推崇可見一斑。王亮說：“‘哥’‘姐’都是一種娛樂方式，可能為尋求心理上的一種安慰吧，同學們都喜歡用，很潮流，很時尚啊！”

華南師范大學文學院的小王被同學稱為“犀利姐”，原因是：小王在求職過程中屢戰屢勝，頗受同學們的欣賞。

廣州某高校的應屆生小青自己踏上了一個人的畢業旅游，小青告訴筆者：“班里畢業旅游搞不成，現在我要只身往成都，去流浪，去尋找我的夢想，同學們都叫我‘流浪哥’了，呵呵！”

筆者在廣州大學城貝崗村一家沙縣小吃店吃晚餐的時候，聽到隔壁桌的兩個男生一直談論著蒸餃哥、煎餅哥，仔細了解，原來一個男生喜歡“蒸餃”，一個男生喜歡“煎餅”，倆“哥”便由此誕生。

“‘哥’‘姐’是大學生茶余飯后的談資，娛樂大眾，無傷大雅。”華南農業大學環境學院學生小張說，“我經常使用‘曾哥’‘春哥’，因為可以逗人笑。”

某學者認為：“哥”“姐”的盛行源于現代人的無聊和寂寞，但不可否認，“哥”“姐”在一定層面上也起著一定的積極作用。在調侃之余，“哥”“姐”帶給了我們一種積極的看法，樂觀的心態以及一種人性化的宣泄情感的方式。（方瓊玟 來源：中新網）