“隔山能搭話,握手得半天”。在大山深處的甘肅東鄉(xiāng)族自治縣趙家鄉(xiāng)甘土溝村,有一個(gè)為了山里孩子而設(shè)的教學(xué)點(diǎn),教學(xué)點(diǎn)上,有一個(gè)一心為了山里孩子的女教師,她的名字叫馬蘭。

今年37歲的馬蘭,1993年8月從東鄉(xiāng)民族中學(xué)畢業(yè)后,在家鄉(xiāng)的趙家小學(xué)當(dāng)了民辦教師,一干就是10個(gè)年頭。2003年,為了在全縣普及初等義務(wù)教育,東鄉(xiāng)縣在全區(qū)無(wú)校村成立了56個(gè)教學(xué)點(diǎn),馬蘭隨即被調(diào)到這些教學(xué)點(diǎn)之一的甘土溝教學(xué)點(diǎn)任教。

來到偏僻的甘土溝村,馬蘭傻眼了。說是教學(xué)點(diǎn),其實(shí)就是一塊空曠的曬麥場(chǎng),既無(wú)教室,也無(wú)辦公場(chǎng)所,眼看就要開學(xué)了,孩子們?cè)谑裁吹胤缴险n呢?

“不管什么原因也不能耽誤孩子們學(xué)習(xí)。”馬蘭決定露天教學(xué)。沒有桌凳,她把自家的木凳拿來讓學(xué)生們坐;沒有黑板,她把自家的門板拿來寫字。因時(shí)常遇到刮風(fēng)下雨天氣,上課也沒有時(shí)間規(guī)定,她吹響的哨聲就是孩子們上課的鈴聲。

一個(gè)學(xué)期過去了,修學(xué)校的事還沒有著落,馬蘭心里非常著急,便和家人商量把自家的1.6畝承包地捐出作校址,自己掏錢買來木材,全家一起動(dòng)手修了4間簡(jiǎn)陋的校舍。

在農(nóng)村,土地就是農(nóng)民的命根子。看著馬蘭拿出自家地修起來的學(xué)校,村里有些人還不相信,就去縣教育局問情況,一問才知道是馬蘭自己籌資修的,心里非常感動(dòng)。

看著自己的學(xué)生從露天走進(jìn)教室,馬蘭懸著的心才落了地。但由于辦學(xué)條件艱苦,馬蘭和她的同事依然在校園里露天辦公了一年多,備課,批閱作業(yè),從不叫苦叫累。正如馬蘭所說:“每當(dāng)走上三尺講臺(tái),面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,想想村子里又少了幾個(gè)‘睜眼瞎’,就把所有困難忘得一干二凈。”