63歲的退休教師郭向陽，3月8日帶著不滿3歲的外孫女，冒著漫天飛舞的雪花來到南開大學(xué)信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院，向自己的救命恩人道謝。

“掉進(jìn)湖里我拼命掙扎，卻離岸邊越來越遠(yuǎn)，起起伏伏中看到有人游了過來，絕望的我知道得救了。”回憶當(dāng)時的情景，老人幾次落淚，“我是撫順雷鋒中學(xué)的老師，一直被雷鋒精神鼓舞著，現(xiàn)在我又遇到了新一代的雷鋒！”

被她譽為“新一代雷鋒”的這位學(xué)生，就是南開大學(xué)信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院2008級碩士研究生陳永剛。

那是3月4日下午3時50分左右，經(jīng)過學(xué)校新開湖的陳永剛聽到了一個小女孩焦急驚恐的呼救聲：“姥姥，姥姥！”他往湖面一看，一件格子外套漂在水面，人已經(jīng)不見了。陳永剛意識到，有人落水了。

“趕快救人！”念頭一閃，陳永剛跳下自行車，邊脫外套便向湖邊跑去，縱身跳入冰水相融的湖中。

春寒料峭，水寒刺骨。新開湖有兩米多深，陳永剛一跳入水中，厚厚的冬裝便灌滿了水，異常沉重，行動十分困難。陳永剛會一點游泳，但水性并不算好，靠近目標(biāo)時，水已經(jīng)沒了他的頭。

憑著感覺，陳永剛將落水者奮力向上拽起，反作用力卻讓自己沉到湖底。他用力踩了一下湖底，游上水面，繞到落水老人身后，用盡全身力量3次將老人向岸邊推去，終于在岸上路過同學(xué)的協(xié)助下，將落水老人安全救起。

郭向陽老人得救了。爬上岸的陳永剛打算悄悄離開，老人沖上來一把將他拉住，堅持要問他的姓名。兩人拉扯了好一會兒，陳永剛擔(dān)心再堅持下去老人會被凍壞，只好小聲說出了自己的名字，渾身濕冷地回到宿舍。