周國仁何許人也？為什么這么多鄉(xiāng)親要留下他？

10年前的一次偶然機(jī)會(huì)，“墨脫戍邊模范營”戰(zhàn)士周國仁，在墨脫縣背崩鄉(xiāng)希望小學(xué)當(dāng)了一名校外輔導(dǎo)員。上課第一天，盡管他使出渾身解數(shù)，孩子們?nèi)匀灰粋€(gè)勁地?fù)u頭。原來，這些孩子大多數(shù)是門巴族，聽不懂漢語。要教好學(xué)生，就必須先學(xué)會(huì)門巴語！周國仁拜駐地懂漢語的門巴老人為師，漸漸打通了隔在他和學(xué)生之間的語言鴻溝。

墨脫每年大雪封山期長達(dá)8個(gè)月，學(xué)習(xí)資料奇缺。學(xué)校沒有教材，周國仁就自己編；開山了，他就托在內(nèi)地休假的戰(zhàn)友代買；沒有粉筆，他用木材燒成炭使用。短短半年，他帶的班就由倒數(shù)第一躍入年級(jí)第一，可他卻累得住進(jìn)了醫(yī)院。

2003年7月，是墨脫群眾難忘的日子。周國仁帶的學(xué)生全部考上初中，其中還有7人考入內(nèi)地西藏中學(xué)。不要說背崩希望小學(xué)，就是在墨脫縣，也是第一次有學(xué)生考入內(nèi)地西藏中學(xué)。收到通知那天，背崩希望小學(xué)敲鑼打鼓，鞭炮齊鳴，熱鬧得賽過新年。一條條潔白的哈達(dá)，堆上了周國仁的脖子。

轉(zhuǎn)眼到了年底，周國仁一期士官服役期滿，即將退出現(xiàn)役。墨脫縣的領(lǐng)導(dǎo)急了，背崩小學(xué)的老師們也急了，學(xué)生家長更急了。他們找到營里，要求留下周國仁。營領(lǐng)導(dǎo)卻只能無奈地?fù)u頭：“我們也想留下周國仁，但士官名額有限，我們也沒辦法。”

學(xué)生、家長、老師和縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)并不死心，他們600多人聯(lián)名上書，委托墨脫縣教育局局長桑阿曲杰、背崩鄉(xiāng)希望小學(xué)校長仁欽羅布到林芝向軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)大雪封山，桑阿曲杰和仁欽羅布徒步跋涉4天3夜，趕到林芝軍分區(qū)，終于把周國仁留了下來。

不知不覺間，周國仁已近而立之年，他和女友相戀也有8年了，還沒有成親。女友每次問他，他都說墨脫離不開他，孩子們需要他。然而，再充分的理由，用多了也會(huì)變得蒼白無力，女友終于提出了分手。周國仁慌了，趕緊給女友打電話，從晚上11點(diǎn)多一直講到次日早晨7點(diǎn)半。結(jié)果，女友不但沒有把周國仁勸出墨脫，反而答應(yīng)婚后隨他到墨脫支邊。