“一枝獨(dú)秀不是春，我愿用辛勞換來滿園的春色。”3月1日，記者在龍巖一中采訪該校優(yōu)秀教師陳燕玲時(shí)，她是這樣評(píng)價(jià)自己的。

陳燕玲1983年畢業(yè)于龍巖師專中文系，1997年畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文本科函授專業(yè)。在她從教28年的時(shí)間里，擔(dān)任了23年的班主任，還兼任了學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、校團(tuán)委副書記，以及政教處副主任等職務(wù)，各項(xiàng)工作都取得了喜人的成績(jī)。

陳燕玲首先是一名優(yōu)秀的班主任，她所帶的班級(jí)幾乎年年都被評(píng)為“校先進(jìn)班級(jí)”，多次被評(píng)為“區(qū)先進(jìn)班級(jí)”。她說：“對(duì)學(xué)生要采取愛心教育的方式，只要老師真心對(duì)待學(xué)生，哪怕是再調(diào)皮、再落后的學(xué)生都能夠被感化。”1996屆初中，一位農(nóng)村來的學(xué)生因基礎(chǔ)差產(chǎn)生畏學(xué)、厭學(xué)情緒，經(jīng)常曠課，不做作業(yè)，甚至打架斗毆。陳燕玲找他談心，到他家家訪，開導(dǎo)、教育他，每日定時(shí)為他輔導(dǎo)，督促他獨(dú)立完成作業(yè)，生活上盡可能照顧他，還專門開了一個(gè)“溫暖在班級(jí)”主題班會(huì)，在他生日之際組織學(xué)生前去祝福。終于，這位學(xué)生變了，變得愛學(xué)習(xí)、愛集體了。2004年，陳燕玲在擔(dān)任高三班主任時(shí)，班里一名男生沉迷網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，她就多次到網(wǎng)吧尋找那男生。有一次她還給那男生送礦泉水和面包，對(duì)他說：“你今天要上網(wǎng)就上個(gè)夠，老師在這陪你。”那男生慚愧得連脖子都紅了，轉(zhuǎn)身跟老師回校，從此沒有再踏進(jìn)網(wǎng)吧一步。