黨的十七屆四中全會指出，建設學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。如何抓住開展學習實踐活動這一有利契機，加強學習型黨組織建設，推進馬克思主義學習型政黨建設，是檢驗學習實踐活動成效的一個重要標準。

加強學習型黨組織建設，首先要樹立全員學習、終身學習的理念。要引導黨員干部把學習作為一種生活常態、一種工作責任、一種精神追求，自覺養成勤于學習、善于學習的良好習慣，使學習工作化、工作學習化，形成濃厚的學習氛圍。要不斷豐富和完善學習方式，繼續保持學習實踐活動中探索出的自主精學、培訓促學、組團講學、網絡幫學、交流助學、紀律督學、入戶送學、測試考學等行之有效的學習形式，并結合不同領域的實際，創新靈活、適用的學習模式，積極探索團隊學習的有效途徑和辦法，引導黨員干部掌握先進的學習方法和學習技巧，提高學習的效率和實效。要努力拓寬學習領域，把學習黨的理論與學習專業技能、各種新知識結合起來，深入學習馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果，系統掌握中國特色社會主義理論體系，廣泛學習政治、經濟、文化、科技、社會等各方面知識，不斷提高黨組織推動科學發展的能力。要著力健全學習機制，制定符合實際的學習計劃，有針對性地確定學習內容，健全學習考勤、學習檔案、學習通報、考學、評學等各項制度，創建良好的學習環境，強化學習管理，合理運用學習考核結果，切實建立起學習的長效機制。

加強學習型黨組織建設，要突出領導干部這個主體。領導干部擔負著把黨的理論和路線方針政策貫徹落實到基層，把中央和省委關于發展的各項要求部署轉化為實際行動的重要職責，自然也應當成為建設學習型黨組織的主體。只有領導干部帶頭學習，率先垂范，帶動廣大黨員成為學習的積極分子，才能加快推動學習型黨組織建設。領導干部要有“本領恐慌”意識，深刻認識學習對提高工作能力和領導水平的重要性，時刻對自己的學識、眼界、能力等方面的不適應保持警醒，盡量多學一點、學深一點，切實做到真學、真懂、真信、真用。領導干部要發揮表率和帶頭作用，把通過學習實踐活動形成的良好學風保持下去，把深入基層講學等好的做法堅持下去，團結帶領廣大黨員干部把建設學習型黨組織的各項任務落到實處。

加強學習型黨組織建設，關鍵要抓好學以致用。要堅持學習與實踐相結合，既向書本學，又向實踐學習、向群眾學習，在總結成功經驗中獲得提高，在汲取失敗教訓中獲得進步，努力把學習成果轉化為推動工作的新思路、新辦法。要圍繞本地本單位的中心工作，對照黨的十七屆四中全會和省委十屆九次全會精神，深入思考如何落實好建設“八大經濟區”和實施“十大工程”的戰略部署，深入思考如何增強落實上級各項部署的執行力；深入思考如何制定保增長、保民生、保穩定、促發展的思路和措施，深入思考如何妥善解決群眾熱盼的焦點、難點問題，深入思考如何進一步加強和改進黨的基層組織建設。要善于帶著問題學習，善于通過學習來解決工作中遇到的實際問題，切實提高學習的針對性和實效性。

加強學習型黨組織建設，還要與“推動龍江更好更快發展創先爭優活動”有機結合起來。發揮實踐載體的牽動作用，深入開展“爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動，培養和樹立講學習、愛學習、善學習的先進典型，加大宣傳力度，真正用身邊事帶動和教育身邊人，努力打造科學理論武裝、具有全局眼光、善于把握規律、富于創新精神的學習型黨組織，為全省經濟社會更好更快發展提供堅強保證和強大動力。（黑龍江日報評論員）