一本書可以洞開心靈之窗，一張報紙可以裝飾平靜的生活，這不是妄想，而是真情閱讀的風景。對時政的了解，對知識的求索，對情物的眷戀，都能從書報的展卷中奔涌而出，涓涓潤心田。這種純粹的閱讀是超然物外的閱讀，在這種無功利性的閱讀中，閱讀是一種理想境界。完全由情感主宰的閱讀沒有學術閱讀的深邃與系統，但它以隨意性令人向往，在無拘束的閱讀中漸入佳境，情感躍然于文字的流轉中，情不自禁地悄然展卷，氤氳彌散。

    真情的閱讀從功利性閱讀的羈絆中剝離出來，成為生活中的至真至純，并與生活不可分割，這種信手拈來的閱讀，其實是最簡潔、最啟人心智的閱讀。極目所至，每一天的云雨、每一山的景物、每一個溫暖的表達、每一朵綻放的花朵，盡收眼底，閱讀其中，不亦樂于。

    “學而時習之，不亦說乎”，情之所至，物之所美，令人心曠神怡。走進清麗的唐詩，遨游于一泓碧泉中，沐浴著華夏五千年的清輝，怡然自得，灑脫豁朗。鐫刻著中華底色的詩林，于閱讀中感悟群山萬壑的記憶與感受桃紅柳綠的艷麗，曾經的輝煌真切地走進生活。享受沉靜的閱讀，“漫卷詩書喜欲狂”，秦磚漢瓦古韻縈回心跡，古典婉曲、哀婉動人撥動著我閑靜的心，渴望生活嫻靜的恬淡、怡然，這不正切合了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然嗎？至此，我從隨意的閱讀中讀出了生活的恬然自安，原來閱讀還可以將市井老湯煲得醇香濃郁，讓人回味不盡。

    意蘊情深的閱讀，在一顰一笑、寒暑易節、高山流水中將隨意的閱讀明凈流轉，“穆穆清風至，吹我羅衣裾。青袍似春草，草長條風舒”，春天的嫵媚不期而至，高貴嬌艷的牡丹花、金黃色的菜籽花、樸實無華的小草花，簇擁于“朝聞木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，并從恢弘的楚辭中漫出來，芬芳四溢；“江南孟夏天，慈竹筍如編。蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦”，夏日的豪邁散發著濃濃的書卷氣，綠樹濃蔭對接著的陽光，仿佛安睡于“豆蓬瓜架雨如絲”的幽深庭院中，清幽而綿長；綿亙于心的喜悅，被果實的香甜糯得化不開。“開窗面場圃，把酒話桑麻”是裊裊炊煙、五谷豐登、橙黃橘綠、國泰民安的情感傾瀉，古韻悠悠的詩文與簡素的時政，在不經意間的展卷凝神中，灑落的生活情態在閱讀中更加安閑，自我陶醉于“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”中，大有“老夫聊發少年狂”的熱烈；瑞雪秀山河，穿庭蘊春華。瑞雪默默地佇立在流星的漂回中，靜穆而安詳，孕育無限生機。

    心靈漫游的自然情態下的閱讀，共和國的風采隨之激蕩。“向祖國致敬”的閱兵式，展示了人民軍隊是一支威武之師、文明之師，是“論風流人物、還看今朝”的渲染。勤勞勇敢的中華民族作別了痛苦的淵藪，胼手胝足，砥礪風雨，負笈著五千年的燦爛文明傳承的使命，六十年的勵精圖治，“我們唱著東方紅，當家做主站起來。我們講著春天的故事，改革開放富起來”，《走進新時代》讓改革開放在高山流水中清音新時代的自豪和火熱的生活。

    《四川依然美麗》，《媽媽，您在哪里》，是災難中的大愛的見證，是災區人民的堅貞與不屈的真實寫照，是“舉國同殤，全民同咽”的中國魂。去年“5.12”特大地震，中華民族的凝聚力于災難中空前高漲。《五月的聲音》吹響了民族奮進的號角，以“眾志成城抗震救災”書寫了撼天地、泣鬼神的壯麗詩篇。在那悲痛的日子里，我也和全國的觀眾一樣，虔誠地閱讀著報刊及電視，常常讓我感動得熱淚盈眶。

    共和國六十華誕，閱讀氣勢磅礴的閱兵式，三軍列隊，鐵甲生輝，恢宏的氣勢強烈地震撼著我，“五星紅旗你是我的驕傲!為你歡呼!我為你自豪!你的名字比我生命更重要”的深情演唱，是對年輕的共和國最樸素情感的自然流淌。前行有聲，歲月無言，悠揚的歌聲似歷史的刀筆，跳動的音符鐫刻著時代的最強音。

    沒有學術目的的閱讀并非荒誕，而是純粹依個人喜好的休閑閱讀。它沒有學術閱讀的精到、深厚，峻急深切的雜文和嚴謹鄭重的論文都不合適。隨意的、心靈的閱讀不失為大眾閱讀的休閑閱讀，不受研究課題及研究成果等羈絆，在閱讀中享受愉悅，在愉悅中激勵人生。

    真情閱讀在發現閱讀的美麗的同時，充滿著“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同”的魅惑，“對外發現了自然之美、對內發現了自己的深情”。隨意的、無功利的、真情的閱讀，雖然少了一些“燈下敲棋，窗下展卷”、“談笑有鴻儒、往來無白丁”那種“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的理想情景，不失為匆忙人生的理想歇息和心靈暢游的凈土。寂靜的夜晚，恢弘的楚辭伴我進入“朝搴毗之木蘭兮，夕攬洲之宿莽”的夢境。清晨澄明的“不以物喜，不以己悲”的情愫，昂然于繁忙的工作中，每一天都是新鮮的、靜美的開始。（劉曼云 嚴國武）