文明風11月26日訊 11月14日上午，省委第八指導檢查組洪長平組長、陳武仁副組長率指導組全體同志深入省審計廳，具體了解學習實踐活動進展情況。審計廳黨組成員和王光遠副廳長以及廳活動辦成員參加了匯報會。

　　俞傳堯廳長匯報了審計廳圍繞省委“科學發展，四求先行”主題，以“樹立科學審計理念，提高審計工作水平，服務海西科學發展”為審計機關實踐載體的學習活動情況。一是堅持領導表率，發揮示范帶頭作用。做到班子成員帶頭參加學習, 帶頭交流心得體會，帶頭聽取意見建議，帶頭參加調查研究，帶頭參加大討論，并認真履行領導者、組織者、協調者的責任。廳領導主動了解掌握活動動態，注重協調解決出現的問題，結合機關分管工作，組織支部黨員以聯系片為單位開展學習輔導，推動基層黨支部學習實踐活動的深入進行。二是堅持“三個豐富”抓學習培訓。注意采取切實有效的措施，形式多樣地開展學習培訓，緊貼實際地進行交流研討，促進廣大黨員干部不斷增強踐行科學發展觀的自覺性和堅定性。三是堅持實踐特色開展活動。針對審計工作實踐，及時研究加強和改進工作的思路與措施，堅持做到統籌兼顧，合理安排，學習實踐活動和完成工作任務兩手抓、兩不誤、兩促進，努力為推進海峽西岸經濟區建設發揮更大作用，在服務“科學發展，四求先行”大局中實現審計事業自身的科學發展。

　　省委第八指導檢查組組長洪長平在聽取匯報后，充分肯定了審計廳前一階段的工作成效，主要體現在三個方面。一是高度重視，動作迅速，組織有力。組織機構、人員責任比較落實，學習形式多樣，增強了學習實效。能夠結合實際，在年終工作都比較多的情況下，堅持“三個豐富”（內容、形式和效果），開展活動扎實有序，總體實效不錯。二是領導能夠起表率帶頭作用。從動員大會開始，在學習培訓、深入調研、交流討論三個環節中，主要領導帶頭學習，帶頭調研，帶頭交流，充分體現了領導重視和表率作用。具有兩個特點，即實踐性強。俞廳長和分管領導一起，圍繞實踐主題和實踐載體，緊密結合實際工作，確定了7個調研課題，深入開展調查研究。各支部結合專項工作開展專題交流討論。針對性強。重點圍繞經濟中心，服務發展，服務民生，開展社保、再就業、重點項目、重點項目的征地拆遷等重要領域和事項的審計。這些工作目標非常明確，體現在“發展、民生、和諧社會建設”三個服務方面上，也體現在一定的效果。審計廳工作實實在在，思路和思想觀念是與學習實踐活動緊密結合的，也是跟海西建設大局緊密結合在一起，能夠促進全省經濟社會又快又好發展。三是聯系實際，突出審計特色，突出實踐載體。領導分別領題，搞專題調研，真正做到“兩手抓、兩促進、兩不誤”，成果成效是比較明顯的。

　　洪長平對下一階段工作強調三點意見：

　　一要持續做好學習，深化理論認識。第一，提高認識，要做實的不能做虛的，要把學習貫穿于活動整個全過程。認識以學習為基礎，事關社會發展穩定，事關社會和諧，事關經濟持續發展，事關增強責任心、責任感，在思想上真正樹立科學發展理念。特別是當前要處理好工學矛盾問題，一要抓到實處，二要提高自學，形式可以多樣，適當安排自學，還要必要的集中學習，注意學習時效。第二，要形成經常性學習機制、制度，特別是機關學習要從長效機制上來保證。第三，注意學習覆蓋面。除了身體不好的以外，要面向全體黨員，重點是縣處級以上黨員。大討論要運用學習調研成果，把省委提出的兩個先行、四求先行的認識再提升一下，結合更緊一點，不要搞成兩個問題。要結合省情、各單位實際，實實在在地能夠從認識上、舉措上有些效果。

　　二要堅持邊學邊整邊改貫徹活動全過程。學習調研階段要邊學邊整邊改，在以后其他階段也要邊學邊整邊改。在查找問題過程中，能夠查找我們本單位本部門存在的問題。要突出實踐，解決突出問題，在學習實踐中建立完善體制機制，鞏固學習成果，為第二階段奠定基礎。

　　三要結合當前工作開展活動，確實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。要與單位特點和職能結合，體現出效果。當前要充分運用第一階段學習、調研、大討論的成果，結合第二階段的安排籌劃具體工作，要再討論、再細化、完善，注意跟省委活動辦的要求銜接，提出第二階段工作的方案。第二階段有很多實質性工作，活動辦的任務更重，有關人員要保持相對穩定，集中精力工作，并希望在時效性針對性方面進一步加強，突出特色和亮點，使活動更有聲有色，生動活潑點。

　　匯報會一結束，俞傳堯廳長即主持召開專題會議，認真研究貫徹落實。根據洪長平組長提出的意見，逐條梳理提出了相應加強和改進的措施，并提前查擺了在信息化建設、簡化審計程序、對下指導、關心干部職工生活等幾個方面的突出問題。

責編：林芳斌